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Référence : Nouvelles figures de l’information documentation. Être enseignant documentaliste aujourd’hui : identités, compétences et savoirs spécifiques (id. 406)

Livre imprimé ou numérique

FRISCH Muriel (dir.). Nouvelles figures de l’information documentation. Être enseignant documentaliste aujourd’hui : identités, compétences et savoirs spécifiques. Canopé : CRDP Lorraine (Documents, actes et rapports pour l'éducation), 2008. 90 p.




    Titre : Nouvelles figures de l’information documentation. Être enseignant documentaliste aujourd’hui : identités, compétences et savoirs spécifiques

    Auteur :


    Editeur : Canopé : CRDP Lorraine
    Collection : Documents, actes et rapports pour l'éducation
    Année : 2008
    ISBN : 978-2-86627-437-5
    Nombre de pages : 90 p.

    Référence dans ce document :

    DUPLESSIS Pascal. Apports des didactiques des disciplines à l’expertise pédagogique de l’enseignant documentaliste : La didactisation des savoirs info-documentaires, enjeu de professionnalisation. In Nouvelles figures de l’information documentation. Être enseignant documentaliste aujourd’hui : identités, compétences et savoirs spécifiques. Canopé : CRDP Lorraine, 2008. p. 43-51. Disponible sur : http://lestroiscouronnes.esmeree.fr/didactique-information/apports-des-didactiques-des-disciplines-a-l-expertise-pedagogique-de-l-enseignant-documentaliste (Consulté le 17/09/2021).


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      Références en info-documentation :

      Références pour les notions et concepts :