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Référence : L'apport des notions d'énonciation éditoriale et d'architexte pour concevoir des séances pédagogiques (id. 157)

Article de revue

UGUEN Noël. L'apport des notions d'énonciation éditoriale et d'architexte pour concevoir des séances pédagogiques. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2020, n°25, p. 21-27.




Titre : L'apport des notions d'énonciation éditoriale et d'architexte pour concevoir des séances pédagogiques

Auteur :


Revue : Médiadoc
Date de publication : 2020-12-01
Période : décembre 2020
Numéro : n°25
Pages de l'article : p. 21-27

Langue de publication : Français

Notion :

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