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Référence : L'évaluation comme élément de la maîtrise de la lecture : de l'analyse des processus cognitifs à l'intervention pédagogique (id. 186)

Article ou page de site web

ROUET Jean-François. L'évaluation comme élément de la maîtrise de la lecture : de l'analyse des processus cognitifs à l'intervention pédagogique. In GRCDI [en ligne], 2013. Disponible sur : https://grcdi.hypotheses.org/seminaire-du-grcdi/seminaire-2013 (Consulté le 03/08/2021).




Titre : L'évaluation comme élément de la maîtrise de la lecture : de l'analyse des processus cognitifs à l'intervention pédagogique

Auteur :



URL :

Date de dernière consultation : 03/08/2021


Résumé :

In Évaluation de l’information et identité numérique : quels enjeux de formation, quelle didactique, quels apprentissages ? [Séminaire commun GRCDI – Equipe de l’ESPE Rouen]


Site web : GRCDI
Année : 2013
Langue de publication : Français

Notion :

Sommaire des références

Références en info-documentation :

Références pour les notions et concepts :