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Référence : L'évaluation comme élément de la maîtrise de la lecture : de l'analyse des processus cognitifs à l'intervention pédagogique (id. 461)

Livre imprimé ou numérique

ROUET Jean-François. L'évaluation comme élément de la maîtrise de la lecture : de l'analyse des processus cognitifs à l'intervention pédagogique. GRCDI, 2013. 6 p. Disponible sur : https://grcdi.hypotheses.org/seminaire-du-grcdi/seminaire-2013 (Consulté le 24/09/2021).




    Titre : L'évaluation comme élément de la maîtrise de la lecture : de l'analyse des processus cognitifs à l'intervention pédagogique

    Auteur :


    Editeur : GRCDI
    Année : 2013
    Nombre de pages : 6 p.

    URL :

    Date de dernière consultation : 24/09/2021


    Résumé :

    Séminaire GRCDI-Equipe de recherche ESPE Rouen 
    Rennes, 6 septembre 2013


    Langue de publication : Français

    Classement thématique :

    • 5.Culture informationnelle et développement psychologique et cognitif de l'enfant

    Sommaire des références

    Références en info-documentation :

    Références pour les notions et concepts :