Niveau débutant :

• Correspond à  une séquence de signaux (caractères, signes, sons...)
• Contient un ensemble d'informations
• Est envoyé par un émetteur vers un récepteur
• Suppose un canal ou média

Niveau avancé :

• Suppose des règles de combinaisons précises, avec un code
• Concerne généralement une communication courte
• Peut passer par un code intermédiaire (codes informatique, électronique)
• Peut être envoyé par un ou plusieurs émetteurs vers un ou plusieurs récepteurs

Niveau débutant :

Un message correspond à  une séquence de signaux (caractères, signes, sons...) et contient un ensemble d'informations. Le message est envoyé par un émetteur vers un récepteur et suppose un canal ou média pour son émission. 

Niveau avancé :

Un message correspond à  une séquence de signaux (caractères, signes, sons...) et suppose des règles de combinaisons précises, avec un code. Le message contient un ensemble d'informations. Il peut passer par un langage intermédiaire, comme les codes informatique, électronique. Il concerne généralement une communication courte. Le message est envoyé par un ou plusieurs émetteurs vers un ou plusieurs récepteurs. Il suppose un canal ou média pour son émission. 

Exemples :

• Un discours radiodiffusé
• Une lettre manuscrite
• Un courrier électronique (mél ou mail)
• Une histoire racontée dans une vidéo
• Un message publicitaire (TV, radio, affiche...)
• Une dépêche AFP
• Un dessin de presse
  • Une caricature

Contre-exemples :

• Une entrevue télédiffusée
• Un livre documentaire
• Un reportage télédiffusé

6ème :

REYNAUD Florian. Du message au discours : quelle expression sur les médias sociaux. In Prof Doc [en ligne], 2018. Disponible sur : https://profdoc.iddocs.fr/spip.php?article14 (Consulté le 05/07/2021).

• Notions associées : Médias sociaux (en ligne), Publication, Droit de l'information, Message, Discours (rhétorique, intention), Type d'information.

LE DEM Agnès. Le document publicitaire imprimé (6ème). In Les Trois Couronnes [en ligne], 2014. Disponible sur : http://lestroiscouronnes.esmeree.fr/chantiers/le-document-publicitaire-imprime-6eme (Consulté le 02/08/2021).

• Notions associées : Message, Publicité, Type d'information, Type de document, Economie de l'information.
• Séquence commentée sur ID Base : http://idbase.esmeree.fr/notice/z86yvagw/48-le-document-publicitaire-imprime.

GUILLET Marie. EMI 6ème -séquence 3, séance 2- Economie des médias (publicité). In Doc à bord [en ligne], 2014. Disponible sur : https://docabord.wordpress.com/2014/02/05/emi-6eme-sequence-3-seance-2-economie-des-medias-publicite/ (Consulté le 02/08/2021).

• Notions associées : Message, Publicité, Type d'information, Type de document, Economie de l'information.
• Séquence commentée sur ID Base : http://idbase.esmeree.fr/notice/6rl2mgjx/55-economie-des-mediaspublicite.

1re :

CASSAIGNE Claire. Séance : De la description à l’analyse des dessins de presse. In fenetresur [en ligne], 2012. Disponible sur : https://fenetresur.wordpress.com/2012/06/27/seance-de-la-description-a-lanalyse-des-dessins-de-presse/ (Consulté le 05/07/2021).

• Notions associées : Message, Discours (rhétorique, intention).
• Disciplines associées : Histoire, ECJS.
• Séquence commentée sur ID Base : http://idbase.esmeree.fr/notice/qc2u8x9h.

Références bibliographiques

• SIGUIER Marine. APDEN NANTES (réalisateur). Des mots aux photos : images de la lecture sur les réseaux socionumériques : Conférence donnée à l’occasion de la Journée Professionnelle organisée par l’Adpen Nantes le 07/10/2021 [vidéo]. In Wikinotions [en ligne], 2022.

• Notions associées : Médias sociaux (en ligne), Message.

• GUNTHERT André. APDEN NANTES (réalisateur). Le récit de contrebande des images ordinaires : Conférence donnée à l’occasion de la Journée Professionnelle organisée par l’Adpen Nantes le 07/10/2021 [vidéo]. In Wikinotions [en ligne], 2022.

• Notions associées : Message, Média.