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Séquence : Rendre l'élève actif et distancié face à l'information et à la désinformation (id. 57)






RIPOLL Véronique. NOREST Laure. Rendre l'élève actif et distancié face à l'information et à la désinformation. In Information Documentation : site des professeurs-documentalistes de l'académie d'Aix-Marseille [en ligne], 2018. Disponible sur : https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10572636/fr/rendre-l-eleve-actif-et-distancie-face-a-l-information-et-a-la-desinformation (Consulté le 02/07/2021).


Nom : Rendre l'élève actif et distancié face à l'information et à la désinformation
Sous-titre : [aucun]
Année : 2018
URL sur
ID Base : 		[aucune]

Niveau:

  • 2nde

Discipline associée:

  • Lettres-Histoire

Auteurs:

Site web : Information Documentation : site des professeurs-documentalistes de l'académie d'Aix-Marseille

URL:

Date de dernière consultation : 02/07/2021

Notions:

Liste des notions

A (algorithme, auteur...)

B (base de données, bruit...)

C (catalogue, classement...)

D (document, droit de l'information...)

E (édition, évaluation...)

F (folksonomie)

H (hébergement)

I (identité numérique, indexation...)

J (journalisme)

L (langage documentaire)

M (média, moteur...)

N (normes, numérique...)

O (opérateur, outils de recherche...)

P (pertinence, publication...)

R (référence, réseaux sociaux...)

S (site web, source...)

T (thésaurus, type de document...)

V (veille, vocabulaire contrôlé...)

W (web sémantique)