Le Wikinotions InfoDoc est un projet collaboratif piloté par l'APDEN, pour un enseignement en information-documentation, contribuant à l'Education aux médias et à l'information (EMI).
Notion : Structure du document
Présentation
Notion organisatrice de référence :
Notions associées :
Navigation arborescente, Recherche d'information.
Définition
Caractéristiques
Niveau débutant :
- Est liée à l'organisation finale du document
- Permet d'identifier le document
- Utilise différents codes de présentation de l'information
Niveau avancé :
- Est constitué par la structure rhétorique
- Est constitué par la structure conventionnelle
- Est constitué par la structure technique
- Renvoie à une norme de présentation
- Relève de l'ergonomie
- Est liée à des choix esthétiques
Niveaux de formulation
Niveau débutant :
La structure du document renvoie à son organisation finale, et à sa structuration en différents éléments constitutifs (blocs d'images ou de texte) qui le caractérisent et permettent de l'identifier.
La structure du document présente l'information en utilisant différents codes de présentation. Ces codes sont liés à la technologie utilisée (imprimé, numérique, électronique) mais aussi à des choix esthétiques qui font l'originalité du document.
Niveau avancé :
La structure du document désigne le pà´le formel lié à l'organisation finale du document et à sa structuration en différents éléments constitutifs (blocs d'images ou de texte) qui le caractérisent et permettent de l'identifier.
On peut distinguer différents types de structures qui se combinent :
- La structure rhétorique est de l'ordre du discours et de son articulation logique : le titre, les intertitres, l'introduction, les différents paragraphes et chapitres, la conclusion, etc.
- La structure conventionnelle est liée à la catégorie du document : livre, périodique, site web, etc.
- La structure technique est liée à la technologie de communication : code de transcription de l'information, affichage.
La structure du document présente l'information en utilisant différents codes de présentation relevant de la technologie, de l'esthétique, de l'ergonomie, de la norme et de l'originalité.
Exemples et contre-exemples
Exemples :
- Une page de tableur
- Un article de dictionnaire : étiquette du mot, indications grammaticales, étymologie, diverses abréviations, différents sens, expressions dérivées, citations, etc.
- Une page web : menu contextuel, lien hypertexte, métadonnées, etc.
- Une page de résultat d'un moteur de recherche : barre de recherche, blocs d'annonces, bloc de résultats (titre, url, texte), cartouche, etc.
- Un article de journal : titre, intertitres, chapeau, illustration, légende, signature de l'auteur, présentation en colonnes, etc.
- Un document imprimé : couverture, quatrième de couverture, page de titre, sommaire, index, préface, introduction, chapitrage, conclusion, achevé d'imprimé, n° d'ISBN, etc.
Contre-exemples :
- Un brouillon de prise de notes
- Un cahier d'écolier
- Un texte saisi au Km avant mise en page
- Les rushs d'un film avant montage
Mise en séquence
Séquences pédagogiques
6ème :
REYNAUD Florian. 6ème : du document aux documents. In Prof Doc [en ligne], 2015. Disponible sur : http://profdoc.iddocs.fr/spip.php?article18
- Notions associées : Document, Support, Structure du document, Périodicité, Auteur, Edition, Site web, Mot clé, Méthodologie de la recherche d'information.
4ème :
LEHEC Christel. Les médias d'information en ligne. In Documentation. Académie de Rouen [en ligne], 2016. Disponible sur : http://documentation.spip.ac-rouen.fr/?Les-medias-d-information-en-ligne (Consulté le 02/08/2021).
- Notions associées : Média, Journalisme, Périodicité, Editorialisation, Structure du document.
- Discipline associée : Français.
KLEIN-MONERET Hélène. Scénario pédagogique : les chiffres dans les médias. In pedagogie.ac-reims.fr [en ligne], 2016. Disponible sur : https://pedagogie.ac-reims.fr/index.php/lycee/arts-et-sc-humaines/documentation-lycee/784-enseigner-documentation-cycle-4/3740-scenario-pedagogique-les-chiffres-dans-les-medias (Consulté le 03/08/2021).
- Notions associées : Média, Journalisme, Structure du document, Evaluation de l'information.
- Discipline associée : Mathématiques.
CASSAIGNE Claire. Presse people et latin / grec. In fenetresur [en ligne], 2014. Disponible sur : https://fenetresur.wordpress.com/2014/03/16/presse-people-et-latin-grec/ (Consulté le 06/08/2021).
- Notions associées : Média, Type d'information, Journalisme, Structure du document.
- Disciplines associées : Latin, Grec.
- Séquence commentée sur ID Base : http://idbase.esmeree.fr/notice/k6zlv2t7/68-presse-people-et-latin-grec.