Le Wikinotions InfoDoc est un projet collaboratif piloté par l'APDEN, pour un enseignement en information-documentation, contribuant à l'Education aux médias et à l'information (EMI).
Notion : Identité numérique
Présentation
Notion organisatrice de référence :
Notions associées :
Algorithme, Donnée informationnelle, Economie de l'information, Internet, Médias sociaux (en ligne), Trace numérique.
Définition
Caractéristiques
Niveau débutant :
- Contient des caractéristiques
- Définit un individu
- Dépend des éléments publiés sur Internet
Niveau avancé :
- Contient des caractéristiques
- Définit un individu
- Construit la réputation d'un individu
- Regroupe des traces numériques
- Est construite par l'individu
- Est construite par autrui
- Est fluctuante
Niveaux de formulation
Niveau débutant :
Une identité numérique est l'ensemble des caractéristiques qui définissent un individu, à partir des éléments que l'on trouve à son sujet sur Internet.
Niveau avancé :
Une identité numérique est l'ensemble des caractéristiques qui définissent un individu, à travers les traces qu'il laisse sur Internet et à travers les commentaires et publications d'autrui.
L'identité numérique peut comprendre (d'après Olivier Ertzscheid) :
- des éléments techniques, comme l'adresse IP, les cookies,
- des coordonnées personnelles, comme l'adresse électronique, le nom, le prénom, les pseudonymes, les coordonnées administratives, bancaires, professionnelles,
- des publications reliées à l'individu, comme des photographies, avatars, logos, tags, liens, vidéos, articles, commentaires de forums, données géolocalisées, etc.
L'identité numérique, dans sa construction, dépend de la manière dont l'individu s'identifie, se caractérise, selon ce qu'il choisit de publier, de partager. Elle dépend aussi de la manière dont les autres le perçoivent, en commentant ses publications, en proposant des publications le concernant. L'identité numérique est très instable, ou fluctuante, pose la question de la conservation des traces, de leur mémorisation, mais aussi de la réputation d'un individu ou d'une organisation.
La réflexion sur l'identité numérique ne peut être dissociée d'une réflexion sur l'identité et sur sa construction : le discours de l'individu sur lui-même, les espaces qui le représentent (espaces privés, espaces publics extérieurs et professionnels, espaces virtuels), le jeu de la communication et de ce qu'elle construit, ainsi que l'ensemble des énonciations émises en relations interindividuelles.
Fanny Georges présente une typologie de signes qui constituent l'identité numérique : l'identité déclarative, l'identité agissante et l'identité calculée. « L'identité déclarative se compose de données saisies par l'utilisateur (exemple : nom, date de naissance, photographie). L'identité agissante se constitue du relevé explicite des activités de l'utilisateur par le Système (exemple : « x et y sont maintenant amis ») ; l'identité calculée se manifeste par des variables quantifiées produites d'un calcul du Système (exemple : nombre d'amis, nombre de groupes). » (2009, p. 169).
Exemples et contre-exemples
Exemples :
- L'ensemble des informations disponibles sur un profil Facebook
- L'analyse des tweets d'un individu
- L'ensemble des profils numériques d'un individu sur les réseaux sociaux
Contre-exemples :
- Une identité physique, réelle
- Une identité civile
Complément(s) d'information
Dans l'enseignement, la notion d'identité numérique tend à céder la place à celle de présence numérique qui met en avant une posture moins défensive, moins marchande et plus éclairée de la gestion des traces laissées sur internet. L'objectif n'est plus de soigner son identité numérique personnelle mais d'apprendre aux élèves à anticiper les traces qu'ils vont laisser sur internet. Cette vision est soutenue notamment par Louise Merzeau et Julien Pierre.
Mise en séquence
Séquences pédagogiques
6ème :
LESINCE Magali. Initiation à l’identité numérique avec tablettes. In Professeurs documentalistes : académie de Limoges [en ligne], 2013. Disponible sur : http://pedagogie.ac-limoges.fr/doc/spip.php?article1177 (Consulté le 03/08/2021).
- Notions associées : Identité numérique, Evaluation de l'information, Source.
4ème :
TONNOIR Sandrine. Buller sur les réseaux, quelles conséquences? Algorithmes de recommandation et bulles de filtres. In Académie de Grenoble : EMI et politique documentaire [en ligne], 2020. Disponible sur : https://documentation-pedagogie.web.ac-grenoble.fr/content/buller-sur-les-reseaux-quelles-consequences
- Notions associées : Identité numérique, Trace numérique, Algorithme.
- Discipline associée : EMC.
JOUQUAN Cécile. Je publie, je réfléchis. In Documentation. Académie de Rouen [en ligne], 2011. Disponible sur : http://documentation.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article371 (Consulté le 09/07/2021).
- Notions associées : Médias sociaux (en ligne), Identité numérique, Droit de l'information, Trace numérique.
- Séquence commentée sur ID Base : http://idbase.esmeree.fr/notice/d9tg74gv.
UTEZA Marion. Mes traces, mon image : une identité numérique subie ou construite ?. In Prof & doc : site des documentalistes de l'académie de Besançon [en ligne], 2014. Disponible sur : http://documentation.ac-besancon.fr/mes-traces-mon-image-une-identite-numerique-subie-ou-construite/ (Consulté le 04/08/2021).
- Notions associées : Médias sociaux (en ligne), Internet, Identité numérique, Trace numérique.
3ème :
ALMAYRAC Mme. GONCALVES Mme. Séquence « Be Safe surfers » (anglais – EMI) : les cartoons. In EMIThéo [en ligne], 2014. Disponible sur : https://cdisttheodard82.wordpress.com/2014/11/20/sequence-be-safe-surfers-anglais-emi-les-cartoons/ (Consulté le 09/07/2021).
- Notions associées : Médias sociaux (en ligne), Identité numérique, Droit de l'information, Economie de l'information.
- Discipline associée : Anglais.
PATIGNIER Vincent. TraAM EMI : Présence et réputation numériques (EPI « Monde économique et professionnel). In Académie d'Orléans-Tours [en ligne], 2017. Disponible sur : https://www.ac-orleans-tours.fr/fileadmin/user_upload/vie_numerique/Documents/DANE/Fiche_projet_3_TraAM_EMI_20162017_OrleansTours.docx (Consulté le 09/07/2021).
- Notions associées : Trace numérique, Identité numérique, Droit de l'information.
- Disciplines associées : Technologie, Français.
REYNAUD Florian. 3ème : Identité numérique. In Prof Doc [en ligne], 2013. Disponible sur : https://profdoc.iddocs.fr/spip.php?article42 (Consulté le 04/08/2021).
- Notions associées : Identité numérique, Médias sociaux (en ligne).
2nde :
KUENZI Sabine. LIGER Valérie. VETTER Anaïs. Fais gaffe aux GAFA ! ou comment limiter ses traces. In Prof & doc : site des documentalistes de l'académie de Besançon [en ligne], 2019. Disponible sur : http://documentation.ac-besancon.fr/fais-gaffe-aux-gafa-ou-comment-limiter-ses-traces/
- Notions associées : Médias sociaux (en ligne), Algorithme, Trace numérique, Identité numérique, Internet.
L’e-réputation ou la réputation digitale : créer, montrer, surveiller son identité numérique dans un Lycée de la photographie. In Académie de Paris : Documentation [en ligne], 2015. Disponible sur : https://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p1_1043292/le-reputation-ou-la-reputation-digitale-creer-montrer-surveiller-son-identite-numerique-dans-un-lycee-de-la-photographie (Consulté le 06/07/2021).
- Notions associées : Donnée informationnelle, Trace numérique, Droit de l'information, Médias sociaux (en ligne), Identité numérique.
AMUSSAT Laure-Michelle. Se jouer de l’identité numérique pour mieux la déjouer. In Doc' Poitiers : le site des professeurs documentalistes [en ligne], 2018. Disponible sur : http://ww2.ac-poitiers.fr/doc/spip.php?article762 (Consulté le 09/07/2021).
- Notions associées : Identité numérique, Trace numérique, Droit de l'information, Médias sociaux (en ligne).
- Discipline associée : Enseignements d’exploration Création et activités artistiques.
SOGLIUZZO Gaelle. Identité / présence numérique : quelles traces laissons-nous sur le web ?. In Culture de l'info et des médias en lycée [en ligne], 2013. Disponible sur : http://beaumont-redon.fr/wp/cultureinfomedias/2013/11/20/test/ (Consulté le 09/07/2021).
- Notions associées : Identité numérique, Economie de l'information, Droit de l'information, Trace numérique.
1re :
LAHAGNE Régine. Séquence pédagogique . In Doc' Poitiers : le site des professeurs documentalistes [en ligne], 2017. Disponible sur : http://ww2.ac-poitiers.fr/doc/spip.php?article692 , http://ww2.ac-poitiers.fr/doc/spip.php?article724 (Consulté le 11/08/2021).
- Notions associées : Trace numérique, Médias sociaux (en ligne), Identité numérique.
1re pro :
HUYNH Hélène. L’identité numérique. In Documentation. Académie de Rouen [en ligne], 2012. Disponible sur : http://documentation.spip.ac-rouen.fr/?L-identite-numerique (Consulté le 04/08/2021).
- Notion associée : Identité numérique.
- Séquence commentée sur ID Base : http://idbase.esmeree.fr/notice/vlb0y26v.
Références bibliographiques
• BALLEYS Claire. Grandir entre adolescents. À l’école et sur Internet. PPUR (Société), 2015. 140 p.
- Notions associées : Trace numérique, Identité numérique.
• CLÉMENT-SCHNEIDER Elisabeth. Économie scripturale des adolescents : enquête sur les usages de l'écrit de lycéens. Université de Caen, 2013. 504 p. Disponible sur : https://tel.archives-ouvertes.fr/file/index/docid/911228/filename/A_crit_principal_11.11.2013.pdf (Consulté le 04/08/2021).
- Notions associées : Trace numérique, Identité numérique.
• BALLEYS Claire. COLL Sami. La mise en scène de la vie privée en ligne par les adolescents. In Reset, 2015, n°2015/4, [n.p.]. Disponible sur : https://journals.openedition.org/reset/547 (Consulté le 04/08/2021).
- Notions associées : Trace numérique, Médias sociaux (en ligne), Identité numérique.
• CORDIER Anne. Grandir connectés : les adolescents et la recherche d'information. Caen : C&F éditions (Les enfants du numérique), 2015. 304 p.
- Notions associées : Trace numérique, Identité numérique.
• CORDIER Anne. Imaginaires, représentations, pratiques formelles et non formelles de la recherche d'information sur Internet : le cas d'élèves de 6ème et de professeurs documentalistes. Université Charles de Gaulle - Lille III, 2011. 509 p. Disponible sur : https://tel.archives-ouvertes.fr/file/index/docid/737637/filename/THESE_Volume_1.pdf (Consulté le 04/08/2021).
- Notions associées : Trace numérique, Identité numérique.
• ERTZSCHEID Olivier. Qu'est-ce que l'identité numérique ? : Enjeux, outils, méthodologie. Marseille : OpenEdition Press (Encyclopédie numérique), 2013. 70 p. Disponible sur : https://books.openedition.org/oep/332 (Consulté le 04/08/2021).
- Notions associées : Identité numérique, Trace numérique.
• GEORGES Fanny. Pratiques informationnelles et identités numériques. In Etudes de communication - Langages, information, médiations, 2/2010, n°35, p. 105-120.
- Notions associées : Identité numérique, Trace numérique.
• GEORGES Fanny. Représentation de soi et identité numérique. In Réseaux, 2/2009, n°154, p. 165-193.
- Notions associées : Identité numérique, Trace numérique.
• GOMEZ-MEJIA Gustavo. De l’industrie culturelle aux fabriques de soi ? Enjeux identitaires des productions culturelles sur le Web contemporain. Université Paris-Sorbonne, 2001. [n.p.].
- Notion associée : Identité numérique.
• MERZEAU Louise. De la face au profil : l’aventure numérique des visages. In INA Global [en ligne], 2015. Disponible sur : https://larevuedesmedias.ina.fr/de-la-face-au-profil-laventure-numerique-des-visages (Consulté le 04/08/2021).
- Notions associées : Identité numérique, Trace numérique.
• MERZEAU Louise. Partager ses secrets en public. In Médium, 2013/4-2014/1, n°37-38, p. 153-172. Disponible sur : https://halshs.archives-ouvertes.fr/file/index/docid/962608/filename/Merzeau-Medium-Secret.pdf (Consulté le 04/08/2021).
- Notions associées : Trace numérique, Médias sociaux (en ligne), Identité numérique.
• MERZEAU Louise. Présence numérique : les médiations de l’identité. In Les Enjeux de l’information et de la communication, 1/2009, vol. 2009, p. 79-91. Disponible sur : https://www.cairn.info/revue-les-enjeux-de-l-information-et-de-la-communication-2009-1-page-79.htm (Consulté le 04/08/2021).
- Notions associées : Identité numérique, Trace numérique.
• L’identité et la présence numérique : Présentation générale de la notion et des enjeux pédagogiques. Exemples de séances. In Doc pour Docs [en ligne], 2013. Disponible sur : http://www.docpourdocs.fr/spip.php?article457 (Consulté le 04/08/2021).
- Notions associées : Identité numérique, Trace numérique.
• Présence numérique : de la gestion d’une identité à l’exercice d’une liberté. In Documentaliste. Sciences de l'information (Paris : ADBS), 2010/1, vol. 47, 80 p..
- Notion associée : Identité numérique.
• PEREA François. L’identité numérique : de la cité à l’écran. Quelques aspects de la représentation de soi dans l’espace numérique. In Les Enjeux de l’information et de la communication, 1/2010, vol. 2010, p. 144-159.
- Notion associée : Identité numérique.
• PIERRE Julien. Apprendre l'identité numérique : du concepteur à l'usager des identités numériques. In GRCDI [en ligne], 2013. Disponible sur : https://grcdi.hypotheses.org/seminaire-du-grcdi/seminaire-2013 (Consulté le 04/08/2021).
- Notion associée : Identité numérique.
• PIERRE Julien. Le cadre privatif : des données aux contextes. Approche interdimensionnelle des enjeux de médiations de la vie privée. Université de Grenoble, 2013. 910 p. Disponible sur : https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00825826 (Consulté le 04/08/2021).
- Notions associées : Identité numérique, Trace numérique.
• PINTE Jean-Paul (dir.). Identité numérique. In Cahiers du numérique, 2011/1, vol. 7, 140 p..
- Notion associée : Identité numérique.
• RALLET Alain (dir.). ROCHELANDET Fabrice (dir.). Données personnelles et vie privée. In Réseaux, 3/2011, n°167, 240 p..
- Notions associées : Identité numérique, Trace numérique.
• COUTANT Alexandre. STENGER Thomas. Processus identitaire et ordre de l’interaction sur les réseaux socionumériques. In Les Enjeux de l’information et de la communication, 1/2010, vol. 2010, p. 45-64.
- Notion associée : Identité numérique.