Le Wikinotions InfoDoc est un projet collaboratif piloté par l'APDEN, pour un enseignement en information-documentation, contribuant à l'Education aux médias et à l'information (EMI).
Notion : Prise de notes
Présentation
Notion organisatrice de référence :
Notions associées :
Analyse documentaire, Besoin d'information, Carte conceptuelle ou heuristique, Citation, Document primaire, Pertinence, Plagiat, Résumé, Source, Synthèse documentaire.
Définition
Caractéristiques
Niveau débutant :
- Concerne une activité de recherche documentaire
- Suppose une activité d'écriture
- Suppose des compétences de tri, d'identification et de classement d'informations
- S'opère à partir d'un ou plusieurs documents
- Est parfois utile pour produire un exposé ou un document écrit
Niveau avancé :
- Suppose la copie et/ou la reformulation de données informationnelles
- Suppose des compétences de tri, d'identification et de classement d'informations
- S'opère à partir d'un ou plusieurs documents primaires
- Est parfois utile pour produire une communication ou un document original (document tertiaire ou document primaire)
- Peut intégrer des conventions individuelles d'abréviation
Niveaux de formulation
Niveau débutant :
La prise de notes est une activité d'écriture qui suppose des compétences de tri, d'identification et de classement d'informations, à partir de documents. La prise de notes peut servir à la production d'un exposé ou d'un nouveau document, voire d'une carte mentale.
Niveau avancé :
La prise de notes est une activité d'écriture qui suppose des compétences de tri, d'identification et de classement d'informations. La prise de notes consiste à copier et/ou reformuler des données informationnelles issues d'un ou plusieurs documents primaires.
Cette activité peut servir à mémoriser le contenu d'une communication orale ou d'un document écrit. Elle peut également servir à la production d'une communication orale ou d'un nouveau document, soit un document tertiaire (comme une synthèse, un résumé ou d'une carte conceptuelle ou heuristique ou carte mentale]]), soit un document primaire (original). Elle peut, pour être plus rapide, intégrer des conventions individuelles d'abréviation.
Exemples et contre-exemples
Exemples :
- à‰criture dans un « document de collecte »
- Annotations sur un brouillon pour retenir des éléments d'un cours
- à‰laboration d'une carte conceptuelle ou heuristique à partir d'un document primaire
Contre-exemples :
- à‰criture d'une rédaction
- Prise d'un cours dicté par le professeur
- Un travail de sténographie
Mise en séquence
Séquences pédagogiques
6ème :
YVETOT Frédérique. Création d’un jeu de rôle programmé : Livre-jeu et livre dont vous êtes le héros. In Profs Docs A(c.) Caen [en ligne], 2016. Disponible sur : http://documentation.discip.ac-caen.fr/spip.php?article151 (Consulté le 13/01/2022).
- Notions associées : Production documentaire, Prise de notes, Droit de l'information, Collecte de données, Besoin d'information.
- Discipline associée : Histoire.
MULOT Hélène. Le document de collecte vu par les élèves. In L'odyssée d'Ln : je tisse m@ toile [en ligne], 2013. Disponible sur : http://odysseedln.overblog.com/le-document-de-collecte-%C3%A9l%C3%A8ves (Consulté le 01/07/2021).
- Notions associées : Exploitation de l'information, Collecte de données, Prise de notes.
3ème :
REYNIER-WALRAET Aline. Du document de collecte à l'élaboration d'un exposé oral. In Information Documentation : site des professeurs-documentalistes de l'académie d'Aix-Marseille [en ligne], 2014. Disponible sur : http://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_416376/fr/du-document-de-collecte-a-l-elaboration-d-un-expose-oral (Consulté le 01/07/2021).
- Notions associées : Méthodologie de la recherche d'information, Evaluation de l'information, Mot clé, Source, Référence, Collecte de données, Prise de notes.
- Discipline associée : Sciences de la vie et de la terre (SVT).
LEROY Hélène. Prendre des notes en 3e. In Un jour, un CDI, une prof-doc... [en ligne], [sans date]. Disponible sur : http://heleneleroy.canalblog.com/archives/2015/04/12/31878601.html (Consulté le 02/09/2021).
- Notion associée : Prise de notes.
- Discipline associée : Français.
1re :
GRANDIN Isabelle. SMAIL Ourida. Une collaboration STMS / documentation pour apprendre à valider des sources d'information. In Information Documentation : site des professeurs-documentalistes de l'académie d'Aix-Marseille [en ligne], 2018. Disponible sur : https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10585879/fr/une-collaboration-stms-/-documentation-pour-apprendre-a-valider-des-sources-d-information (Consulté le 03/08/2021).
- Notions associées : Source, Prise de notes, Evaluation de l'information.
Références bibliographiques
• BALLARINI Ivana. DUPLESSIS Pascal. Document tertiaire. In Dictionnaire des concepts info-documentaires. SavoirsCDI [en ligne], [sans date]. Disponible sur : https://www.reseau-canope.fr/savoirscdi/chercher/dictionnaire-des-concepts-info-documentaires/d/document-tertiaire.html (Consulté le 06/07/2021).
- Notions associées : Prise de notes, Document tertiaire, Synthèse documentaire.
• BALLARINI Ivana. DUPLESSIS Pascal. Prise de notes. In Dictionnaire des concepts info-documentaires. SavoirsCDI [en ligne], [sans date]. Disponible sur : https://www.reseau-canope.fr/savoirscdi/chercher/dictionnaire-des-concepts-info-documentaires/p/prise-de-notes.html (Consulté le 02/09/2021).
- Notion associée : Prise de notes.
• Le document de collecte : quand la recherche documentaire devient écriture, mémoire et partage. In Doc pour Docs [en ligne], 2014. Disponible sur : http://www.docpourdocs.fr/spip.php?article539 (Consulté le 01/07/2021).
- Notions associées : Exploitation de l'information, Collecte de données, Prise de notes.
• UGUEN Noël. L'annotation dans les écrits de travail : un instrument pour évaluer l'information. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2016, n°17, p. 32-36. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/2838023a778dfaecdc212708f721b788/Mediadoc_17_12_2016.pdf (Consulté le 01/07/2021).
- Notions associées : Collecte de données, Prise de notes.