Le Wikinotions InfoDoc est un projet collaboratif piloté par l'APDEN, pour un enseignement en information-documentation, contribuant à l'Education aux médias et à l'information (EMI).

Notion : Recherche d'information





Présentation



Notion organisatrice qui regroupe les notions :

Annuaire, Annuaire (web), Besoin d'information, Bruit documentaire, Hypertexte, Interface de recherche, Moteur de recherche, Métamoteur, Méthodologie de la recherche d'information, Navigation arborescente, Opérateur de recherche, Outil de recherche, Portail (en ligne), Requête, Silence documentaire, Sérendipité, Veille informationnelle.


Définition



Caractéristiques

Niveau débutant :


Niveau avancé :


Caractéristiques complémentaires :



Niveaux de formulation

Niveau débutant :

La recherche d'information mobilise les ressources d'un espace informationnel, afin de répondre à  un besoin d'information


Niveau avancé :

La recherche d'information mobilise les ressources d'un espace informationnel au moyen d'outils de recherche, en réponse à  un besoin d'information. Cette activité cognitive déploie une stratégie de recherche au cours de laquelle l'exploitation de l'information donne lieu à  la sélection et à  l'évaluation des ressources et des informations trouvées.



Exemples et contre-exemples

Exemples :

  • Recherche documentaire en vue d'un dossier thématique, d'un exposé ou d'une exposition
  • Recherche d'informations ponctuelles
  • Recherche bibliographique
  • Recherche de textes, d'images, de sons...
  • Recherche de renseignements pratiques


Contre-exemples :

  • Consultation de la messagerie électronique
  • Lecture d'un roman
  • Participation à  un forum de discussion
  • Réalisation de panneaux d'affichage
  • Visite d'une exposition



Mise en séquence



Séquences pédagogiques
6ème :

BERTAINA Chloé. Créer un document de collecte à l’aide d’une IA. In Académie de Lyon - TraAM - Education aux médias et à l'information [en ligne], 2024. Disponible sur : https://traam-emi.edu69.ac-lyon.fr/2024/05/14/documentdecollecteia/ (Consulté le 21/11/2024).


4ème :

DI MARTINO Annie. DRONIOU Dominique. Produire un diaporama à partir d'un document de collecte : l'âge industriel à travers quelques œuvres d'art. In Doc' Versailles : le site des professeurs documentalistes [en ligne], 2014. Disponible sur : http://www.documentation.ac-versailles.fr/IMG/pdf/doc_-_gep_-_10_-_sequence_no8_-_produire_un_diaporama_a_partir_d_un_document_de_collecte.pdf


3ème :

BOS Patrice. Mettre en oeuvre une démarche de recherche d'information pour réaliser un projet scientifique. In Information Documentation : site des professeurs-documentalistes de l'académie d'Aix-Marseille [en ligne], 2018. Disponible sur : http://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_330404/fr/sante-environnement-documentation (Consulté le 03/08/2021).


MONTET Céline. Chercher pour réaliser une carte heuristique, support des exposés de SVT 3ème. In Information Documentation : site des professeurs-documentalistes de l'académie d'Aix-Marseille [en ligne], 2013. Disponible sur : http://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_332993/fr/chercher-pour-realiser-une-carte-heuristique-support-des-exposes-de-svt-3eme


PACCAULT Marie-Dominique. PITIOT Ingrid. EMI : Explorer et maîtriser la chaîne de l'information dans un projet de recherches en SVT. In Académie de Nantes : Documentation [en ligne], 2015. Disponible sur : http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/documentation/enseignement/sequences/emi-explorer-et-maitriser-la-chaine-de-l-information-dans-un-projet-de-recherches-en-svt--895752.kjsp?RH=DOC


2nde :

DIMIER Gildas. De l’évaluation à la sélection de l’information. In Cactus acide [en ligne], 2014. Disponible sur : http://www.culturedel.info/cactusacide/?p=7969 (Consulté le 03/08/2021).


Tale :

HEITZ Marie-Madeleine. KIENLEN Marie-France. QUIETI Frédéric. REYMANN Gabrielle. La cartographie des controverses. In Académie de Strasbourg : Documentation [en ligne], 2015. Disponible sur : https://pedagogie.ac-strasbourg.fr/documentation/continuite-pedagogique-/-covid-19/sequences-archivees/la-cartographie-des-controverses/ (Consulté le 16/01/2025).


La liaison Lycée Université : présentation du projet. In Information Documentation : site des professeurs-documentalistes de l'académie d'Aix-Marseille [en ligne], 2018. Disponible sur : https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10569914/fr/la-liaison-lycee-universite-presentation-du-projet




Références bibliographiques


AYROLES Julie. De la spécificité et de la complexité de la recherche d’information sur internet. In Canopé [en ligne], 2018. Disponible sur : https://www.reseau-canope.fr/agence-des-usages/de-la-specificite-et-de-la-complexite-de-la-recherche-dinformation-sur-internet.html , https://www.reseau-canope.fr/agence-des-usages/de-la-specificite-et-de-la-complexite-de-la-recherche-dinformation-sur-internet-23.html , https://www.reseau-canope.fr/agence-des-usages/de-la-specificite-et-de-la-complexite-de-la-recherche-dinformation-sur-internet-33.html (Consulté le 03/09/2021).


BOUBÉE Nicole. TRICOT André. Qu'est-ce que rechercher de l'information ?. Villeurbanne : Presses de l'Enssib (Papiers : Série Usages des documents), 2010. 286 p.


SUTTER Eric. Recherche d'information. In Dictionnaire de l'information. 3ème édition. Paris : Armand Colin, 2008. p. 213-214.


Liste des notions

A (algorithme, auteur...)

B (base de données, bruit...)

C (catalogue, classement...)

D (document, droit de l'information...)

E (édition, évaluation...)

F (folksonomie)

H (hébergement)

I (identité numérique, indexation...)

J (journalisme)

L (langage documentaire)

M (média, moteur...)

N (normes, numérique...)

O (opérateur, outils de recherche...)

P (pertinence, publication...)

R (référence, réseaux sociaux...)

S (site web, source...)

T (thésaurus, type de document...)

V (veille, vocabulaire contrôlé...)

W (web sémantique)