• FARMER Dr. Lesley. Enseignement de l'éducation à l'information et aux médias dans les écoles secondaires américaines : un rapport d'étape. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2022, n°28, p. 2-5.

• MARQUARDT Luisa. DRAUX Laura (trad.). Bibliothèques scolaires en Italie : entre ombres et lumières. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2021, n°26, p. 2-13.

• MAYEUR Ingrid. De la pertinence des concepts d'architexte, d'énonciation éditoriale et d'éditorialisation dans une approche didactique du texte numérique. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2020, n°25, p. 7-13.

• Notion associée : Editorialisation.

• SALAÜN Jean-Michel. Les trois dimensions du document et leurs conséquences sur la bibliothéconomie/les sciences de l'information. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2019, n°23, p. 14-19.

• Notion associée : Document.

• FRISCH Muriel. Quid d'une référence à une didactique de l'Information-Documentation stabilisée ? Quel impact sur la formation des professeurs documentalistes ?. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2018, n°21, p. 7-15. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/9a1158154dfa42caddbd0694a4e9bdc8/Mediadoc_18_06_2017.pdf (Consulté le 17/09/2021).

• LE DEUFF Olivier. La documentalité : une théorie à intégrer dans les réflexions des professeurs documentalistes. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2017, n°18, p. 27-33. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/9a1158154dfa42caddbd0694a4e9bdc8/Mediadoc_18_06_2017.pdf (Consulté le 05/07/2021).

• Notion associée : Document.

• BALLARINI Loïc. Médias en crise, journalisme en réinvention. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2017, n°19, p. 40-47. Disponible sur : http://www.apden.org/Medias-en-crise-journalisme-en.html (Consulté le 06/08/2021).

• Notion associée : Journalisme.

• FITZGERALD Lee. L'éducation à l'information en Australie : aujourd'hui est un temps porteur de grandes espérances. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2016, n°16, p. 9-17. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/c0c7c76d30bd3dcaefc96f40275bdc0a/Mediadoc_Lee%20FitzGerald_version%20originale%20finale.pdf (Consulté le 28/09/2021).

• LECOMTE Julien. Sur la réflexivité dans les pratiques d'éducation aux médias et à l'information. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2014, n°12, p. 6-11. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/d9d4f495e875a2e075a1a4a6e1b9770f/Julien_Lecomte_Sur_la_reflexivite_dans_les_pratiques_d_EMI.pdf (Consulté le 17/09/2021).

• DE SMEDT Thierry. FASTREZ Pierre. Les compétences en littératie médiatique. De la définition aux nouveaux enjeux éducatifs. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2013, n°11, p. 2-8. Disponible sur : http://www.apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/6c8349cc7260ae62e3b1396831a8398f/Mediadoc-11_Pierre%20Fastrez_Thierry%20De%20Smedt.pdf (Consulté le 14/09/2021).

• CORDIER Anne. DELAMOTTE Eric. Quel(s) modèle(s) culturel(s) pour penser un curriculum infodocumentaire ?. In Médiadoc (Paris : APDEN), mai 2013, n°10, p. 2-7. Disponible sur : http://www.apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/f7177163c833dff4b38fc8d2872f1ec6/Mediadoc-10_Delamotte-Cordier.pdf (Consulté le 21/09/2021).

• MULOT Hélène. De l'éducation aux médias à la mise en place d'un système de veille informationnelle. Présentation d'une progression en classe de troisième. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2012, n°9, p. 7-14. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/a1d0c6e83f027327d8461063f4ac58a6/Mediadoc-09_decembre-2012_Mulot.pdf (Consulté le 13/09/2021).

• Notion associée : Veille informationnelle.

• THIAULT Florence. Le nouvel âge de la redocumentarisation et du Web 2.0. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2010, n°4, [n.p.]. Disponible sur : http://www.apden.org/Le-nouvel-age-de-la.html (Consulté le 03/09/2021).

• Notion associée : Redocumentarisation.

• DUPLESSIS Pascal. Les médias d’information et leur didactisation dans le secondaire : fonctions, enjeux, contenus conceptuels. In Médiadoc (Paris : APDEN), avril 2009, n°2, [n.p.]. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/1679091c5a880faf6fb5e6087eb1b2dc/Mediadoc02_avril%202009.pdf (Consulté le 20/09/2021).

• CHARBONNIER Jean-Louis. Le professeur documentaliste, la « fabrique » d’un métier : vers une didactique de l’information-documentation. In Médiadoc (Paris : APDEN), mars 2008, n°2008-3, p. 8-10. Disponible sur : www.apden.org/IMG/pdf/Mediadoc_Mars-2008-2.pdf (Consulté le 17/09/2021).

• DUPLESSIS Pascal. SERRES Alexandre. Une nouvelle étape vers une didactique de l’information ?. In Médiadoc (Paris : APDEN), mars 2007, n°2007-3, p. 5-9. Disponible sur : http://lestroiscouronnes.esmeree.fr/didactique-information/une-nouvelle-etape-vers-la-didactique-de-l-information (Consulté le 17/09/2021).

• DUPLESSIS Pascal. Émergence d’une didactique de l’information-documentation. Origine, premiers acquis, enjeux et perspectives : Un état des lieux de la didactisation des concepts info-documentaires. In Médiadoc (Paris : APDEN), mars 2006, n°2006-3, p. 19-28. Disponible sur : http://lestroiscouronnes.esmeree.fr/didactique-information/emergence-d-une-didactique-de-l-information-documentation (Consulté le 17/09/2021).

• APDEN. Un Référentiel de compétences : Référentiel élève publié dans le Mediadoc de décembre 1997. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 1997, n°1997-2, 11 p.. Disponible sur : http://www.apden.org/Un-Referentiel-de-competences.html (Consulté le 21/09/2021).

• UGUEN Noël. L'annotation dans les écrits de travail : un instrument pour évaluer l'information. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2016, n°17, p. 32-36. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/2838023a778dfaecdc212708f721b788/Mediadoc_17_12_2016.pdf (Consulté le 01/07/2021).

• Notions associées : Collecte de données, Prise de notes.

• BONNET Véronique. L'économie de l'information, des GAFAM à la RGPD : un nouvel objet d'enseignement ?. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2019, n°23, p. 20-24.

• Notion associée : Economie de l'information.

• SMYRNAIOS Nikos. Critique de la dépendance du journalisme envers l'oligopole de l'internet. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2019, n°23, p. 8-13.

• Notions associées : Economie de l'information, Journalisme.

• LE CROSNIER Hervé. Faire entrer les communs de la connaissance dans l'école. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2016, n°17, p. 14-19. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/2838023a778dfaecdc212708f721b788/Faire_entrer_les_communs_de_la_connaissance_dans_l_ecole-H-Le-Crosnier.pdf (Consulté le 02/08/2021).

• Notion associée : Economie de l'information.

• UGUEN Noël. L'apport des notions d'énonciation éditoriale et d'architexte pour concevoir des séances pédagogiques. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2020, n°25, p. 21-27.

• Notion associée : Editorialisation.

• CHARTRON Ghislaine. Modèles de publication : diversité et hybridations. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2020, n°25, p. 14-20.

• Notion associée : Publication.

• LE DEUFF Olivier. Théories du complot : faut-il en faire un objet d'enseignement ?. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2015, n°14, p. 7-12. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/642e92efb79421734881b53e1e1b18b6/Mediadoc14_OLD-VF.pdf (Consulté le 06/09/2021).

• Notion associée : Rumeur.

• QUÉRO Séverine. La veille : une culture à construire. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2012, n°8, p. 25-28. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/a5771bce93e200c36f7cd9dfd0e5deaa/Mediadoc-08_juin-2012_Quero.pdf (Consulté le 13/09/2021).

• Notion associée : Veille informationnelle.

• STALDER Angèle. Enseigner la veille technologique en Lycée des Métiers. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2012, n°8, p. 29-33. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/a5771bce93e200c36f7cd9dfd0e5deaa/Angele%20Stalder.pdf (Consulté le 13/09/2021).

• Notion associée : Veille informationnelle.

• MÉDEVIELLE Marie-Astrid. La notion de veille : quelle progression dans les apprentissages informationnels mis en œuvre ?. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2012, n°8, p. 34-35. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/a5771bce93e200c36f7cd9dfd0e5deaa/Marie-Astrid%20Medevielle.pdf (Consulté le 13/09/2021).

• Notion associée : Veille informationnelle.

• BOCQUET Sophie. Premiers pas vers la veille en collège. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2012, n°8, p. 36-38. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/a5771bce93e200c36f7cd9dfd0e5deaa/Sophie%20Bocquet.pdf (Consulté le 13/09/2021).

• Notion associée : Veille informationnelle.

• BON Sophie. Mettre en place une veille sur la presse dans le domaine santé/social. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2012, n°9, p. 15-16. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/a1d0c6e83f027327d8461063f4ac58a6/Mediadoc-09_decembre-2012_Bon.pdf (Consulté le 13/09/2021).

• Notion associée : Veille informationnelle.

• MICHAUX-COLIN Florence. Initier des élèves de lycée à une démarche de veille documentaire universitaire. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2012, n°9, p. 17-19. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/a1d0c6e83f027327d8461063f4ac58a6/Mediadoc-09_decembre-2012_Michaux-Colin.pdf (Consulté le 13/09/2021).

• Notion associée : Veille informationnelle.

• LE DEUFF Olivier. Curation et logique documentaire : Pour des maîtres d'armes numériques. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2012, n°9, p. 2-4. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/a1d0c6e83f027327d8461063f4ac58a6/Mediadoc-9_Ledeuff.pdf (Consulté le 13/09/2021).

• Notion associée : Veille informationnelle.

• PEIRANO Richard. Veiller / Apprendre. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2012, n°9, p. 5-6. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/a1d0c6e83f027327d8461063f4ac58a6/Mediadoc-09_decembre-2012_Peirano.pdf (Consulté le 13/09/2021).

• Notion associée : Veille informationnelle.

• DEVAUCHELLE Bruno. Veille informationnelle à l'ère du numérique, nouvelles attitudes, nouvelles compétences. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2012, n°8, p. 17-20. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/a5771bce93e200c36f7cd9dfd0e5deaa/Mediadoc-08_juin-2012_Devauchelle.pdf (Consulté le 13/09/2021).

• Notion associée : Veille informationnelle.

• DRECHSLER Michèle. Veille collaborative 2.0 et ressources éducatives : quels changements pour la professionnalisation des enseignants. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2012, n°8, p. 12-16. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/a5771bce93e200c36f7cd9dfd0e5deaa/Mediadoc-08_juin-2012_Drechsler.pdf (Consulté le 13/09/2021).

• Notion associée : Veille informationnelle.

• PINTE Jean-Paul. Dix années de veille pédagogique. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2012, n°8, p. 7-11. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/a5771bce93e200c36f7cd9dfd0e5deaa/Mediadoc-08_juin-2012_Pinte.pdf (Consulté le 13/09/2021).

• Notion associée : Veille informationnelle.

• SERRES Alexandre. Évaluation de l'information et veille : quelles articulations, quelles didactiques ?. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2012, n°8, p. 2-6. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/a5771bce93e200c36f7cd9dfd0e5deaa/Alexandre%20Serres.pdf (Consulté le 13/09/2021).

• Notions associées : Veille informationnelle, Evaluation de l'information.

• MAURY Yolande. Une nouvelle circulaire de missions : du choix des mots à l'ordre des priorités, essai de décryptage. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2018, n°20, p. 7-15. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/a684eceee76fc522773286a895bc8436/YMAURY.pdf (Consulté le 16/09/2021).

• GARDIES Cécile. Professeur documentaliste dans l'enseignement agricole : quelles conceptions de l'enseignement de l'information-documentation. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2018, n°20, p. 16-27.

• SERRES Alexandre. Réflexions sur le I de l'EMI [Education aux médias et à l'information]. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2014, n°12, p. 2-5. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/d9d4f495e875a2e075a1a4a6e1b9770f/Alexandre%20Serres.pdf (Consulté le 17/09/2021).

• JEAN Laurence. Pourquoi avoir proposé aux professeur.e.s stagiaires de Master pro 2ème année une "matrice" pour élaborer une séquence de recherche documentaire en coenseignement ?. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2018, n°21, p. 31-41.

• REYNAUD Florian. Quelle progression pour l'enseignement info-documentaire et l'EMI [Education aux médias et à l'information]. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2014, n°12, p. 12-18. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/d9d4f495e875a2e075a1a4a6e1b9770f/Mediadoc%2012%20-%20juin%202014.pdf (Consulté le 24/09/2021).

• HECKEL Cécile. Un outil pour enseigner les sciences de l'information en collège. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2013, n°11, p. 13-16. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/6c8349cc7260ae62e3b1396831a8398f/Mediadoc%2011%20-%20decembre%202013.pdf (Consulté le 27/09/2021).

• DIMIER Gildas. Proposition de progression modulaire pour l'EMI [Education aux médias et à l'information]. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2014, n°12, p. 19-23. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/d9d4f495e875a2e075a1a4a6e1b9770f/Mediadoc%2012%20-%20juin%202014.pdf (Consulté le 27/09/2021).

• GUILLET Marie. EMI : une progression à destination d'élèves de sixième. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2013, n°11, p. 21-27. Disponible sur : http://www.apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/6c8349cc7260ae62e3b1396831a8398f/Mediadoc-11_Marie%20Nallathamby.pdf (Consulté le 27/09/2021).

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• PERROTTI Edmir. PIERUCCINI Ivete. Infoéducation : "ceci n'est pas une pipe", à la recherche d'une troisième rive. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2016, n°16, p. 18-23. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/c0c7c76d30bd3dcaefc96f40275bdc0a/Mediadoc_16_06_2016.pdf (Consulté le 28/09/2021).

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• CORREIA Paula. MENDINHOS Isabel. Apprendre avec la bibliothèque scolaire au Portugal. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2016, n°16, p. 24-30. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/c0c7c76d30bd3dcaefc96f40275bdc0a/Mediadoc_16_06_2016.pdf (Consulté le 28/09/2021).

• IRIMIA Vasilica-Petronela. Les centres de documentation et d'information en Roumanie. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2020, n°25, p. 2-6.

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• ASTRÖM Lisa. Être bibliothécaire scolaire en Suède aujourd'hui. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2018, n°20, p. 3-6.

• DEMASI Julia. HARRIETT Silvana. La bibliothèque s'invite en classe : projet de formation à la culture de l'information au Colegio Seminario de Montevideo. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2017, n°18, p. 2-4. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/9a1158154dfa42caddbd0694a4e9bdc8/Mediadoc_18_06_2017.pdf (Consulté le 28/09/2021).

• STOREMYR Hans-Petter. Les bibliothécaires et bibliothécaires scolaires en Norvège. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2021, n°27, p. 2-6.

• BRUILLARD Eric. Moteurs de recherche : des algorithmes sans contrôle en quête de compréhension ?. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2021, n°27, p. 7-12. Disponible sur : https://apden.org/Moteurs-de-recherche-des-algorithmes-sans-controle-en-quete-de-comprehension.html?var_mode=calcul (Consulté le 17/02/2022).

• Notions associées : Moteur de recherche, Algorithme.

• RENVOISÉ Élodie. Didactisation de l'indexation automatique à travers les encarts informationnels (Infoboxes). In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2021, n°27, p. 13-22.

• Notions associées : Indexation automatique, Algorithme.

• REYNAUD Florian. WebFinder et WebLink : les algorithmes à portée des élèves. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2021, n°27, p. 23-26.

• Notion associée : Algorithme.

• JEHEL Sophie. L'adolescence au coeur de l'économie numérique : Prendre la mesure de la puissance des réseaux socionumériques sans pensée magique ni complotisme. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2021, n°27, p. 27-33.

• LE DEUFF Olivier. Enjeux conceptuels et didactiques d'une littératie algorithmique. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2022, n°28, p. 6-11.

• Notion associée : Algorithme.

• CLOSET Anne-Sophie. COUVEZ Sylvia. Des concepts SIC au service de l'enseignement de l'information-documentation : Retour sur trois années de réflexion didactique et pédagogique. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2022, n°28, p. 20-26.

• FADBEN. Enseigner la veille informationnelle. Vol. 1. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2012, n°8, 44 p..

• Notion associée : Veille informationnelle.

• FADBEN. Enseigner la veille informationnelle. Vol. 2. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2012, n°9, 44 p..

• Notion associée : Veille informationnelle.

• VILAR Polona. Les bibliothécaires scolaires enseignant l'information-documentation en Slovénie. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2023, n°31, p. 3-11.

• CHARTRON Ghislaine. L'IA générative : repères, enjeux et contextualisation. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2023, n°31, p. 12-19. Disponible sur : https://apden.org/L-IA-generative-reperes.html (Consulté le 08/02/2024).

• Notion associée : Intelligence Artificielle.