Le Wikinotions InfoDoc est un projet collaboratif piloté par l'APDEN, pour un enseignement en information-documentation, contribuant à l'Education aux médias et à l'information (EMI).

Notion : Support





Notion organisatrice de référence :

Document



Notions associées :

Code.



Caractéristiques



Niveau débutant :

  • est composé d'un élément matériel
  • offre la possibilité d'y inscrire des informations
  • matérialise le document



Niveau avancé :

  • utilise une technique de codage
  • dispose d'une capacité de stockage
  • dispose d'une capacité de conservation
  • dispose d'une capacité de reproduction
  • dispose d'une capacité de transmission



Définitions



Niveau débutant :

Un support est un élément matériel sur lequel on peut inscrire de l'information, sous forme de texte, de son ou d'image. Ainsi, le support matérialise un document, tel qu'un livre, un film ou un site web. 



Niveau avancé :

Un support est un élément matériel (papier, pellicule, bande magnétique, disque numérique) sur lequel on peut inscrire de l'information, sous forme de texte, de son ou d'image, au moyen de techniques de codage permettant la conservation et la reproduction (au moyen de disques ou de bandes vierges par exemple), la communication et la transmission (par le cà¢ble, l'antenne ou le satellite) de cette information. L'information subit ainsi des opérations d'encodage, sous forme imprimée, analogique ou numérique, et de décodage grà¢ce à  un instrument de lecture. Ainsi, le support matérialise des catégories de documents, que ce soient des livres, des films, des sites web, des périodiques ou des diaporamas. On distinguera les sous-catégories de documents que sont, par exemple, les dictionnaires, les journaux, les pages web ou les images.

Le support peut ainsi se définir comme un substrat matériel, une forme vide en attente de devenir un document.



Exemples et contre-exemples



Exemples :

  • Papier (livre, affiche)
  • Cédérom
  • DVD
  • Bande magnétique
  • Disque numérique
  • Pellicule
  • Web



Contre-exemples :

  • Un écran d'ordinateur
  • Un téléviseur
  • Un poste de radio
  • Un appareil photo
  • Un classeur
  • Une clé USB
  • Un lecteur MP3



Références


Ballarini, Ivana. Duplessis, Pascal. Support. In Dictionnaire des concepts info-documentaires. SavoirsCDI [en ligne], [sans date]. Disponible sur : https://www.reseau-canope.fr/savoirscdi/chercher/dictionnaire-des-concepts-info-documentaires/s/support.html (Consulté le 09/09/2021).




Ressources

L'aventure des écritures : matières & formes. In Classes.bnf.fr [en ligne], [sans date]. Disponible sur : http://classes.bnf.fr/dossisup/index2.htm (Consulté le 09/09/2021).



Séquences

6ème :

Reynaud, Florian. 6ème : du document aux documents. In Prof Doc [en ligne], 2015. Disponible sur : http://profdoc.iddocs.fr/spip.php?article18


Guillet, Marie. EMI 6ème – Séquence2 : document, information, source. In Doc à bord [en ligne], 2013. Disponible sur : http://docabord.wordpress.com/2013/11/25/emi-6eme-sequence2-seance-1-un-document-cest-quoi-bis/


Petagna, Christine. Moquet, Emmanuelle. Comprendre la notion de document. In Académie de Nantes : Documentation [en ligne], 2017. Disponible sur : http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/documentation/enseignement/sequences/comprendre-la-notion-de-document-1041220.kjsp?RH=1166436510937 (Consulté le 05/07/2021).


5ème :

Reynaud, Florian. 5ème : du document au média. In Prof Doc [en ligne], 2016. Disponible sur : http://profdoc.iddocs.fr/spip.php?article17


Liste des notions

A (algorithme, auteur...)

B (base de données, bruit...)

C (catalogue, classement...)

D (document, droit de l'information...)

E (édition, évaluation...)

F (folksonomie)

H (hébergement)

I (identité numérique, indexation...)

J (journalisme)

L (langage documentaire)

M (média, moteur...)

N (normes, numérique...)

O (opérateur, outils de recherche...)

P (pertinence, publication...)

R (référence, réseaux sociaux...)

S (site web, source...)

T (thésaurus, type de document...)

V (veille, vocabulaire contrôlé...)

W (web sémantique)