Le Wikinotions InfoDoc est un projet collaboratif piloté par l'APDEN, pour un enseignement en information-documentation, contribuant à l'Education aux médias et à l'information (EMI).

Notion : Prise de notes





Notion organisatrice de référence :

Exploitation de l'information



Notions associées :

Analyse documentaire, Besoin d'information, Carte conceptuelle ou heuristique, Citation, Document primaire, Pertinence, Plagiat, Résumé, Source, Synthèse documentaire.



Caractéristiques



Niveau débutant :

  • Concerne une activité de recherche documentaire
  • Suppose une activité d'écriture
  • Suppose des compétences de tri, d'identification et de classement d'informations
  • S'opère à  partir d'un ou plusieurs documents
  • Est parfois utile pour produire un exposé ou un document écrit



Niveau avancé :



Définitions



Niveau débutant :

La prise de notes est une activité d'écriture qui suppose des compétences de tri, d'identification et de classement d'informations, à  partir de documents. La prise de notes peut servir à  la production d'un exposé ou d'un nouveau document, voire d'une carte mentale



Niveau avancé :

La prise de notes est une activité d'écriture qui suppose des compétences de tri, d'identification et de classement d'informations. La prise de notes consiste à  copier et/ou reformuler des données informationnelles issues d'un ou plusieurs documents primaires. 

Cette activité peut servir à  mémoriser le contenu d'une communication orale ou d'un document écrit. Elle peut également servir à  la production d'une communication orale ou d'un nouveau document, soit un document tertiaire (comme une synthèse, un résumé ou d'une carte conceptuelle ou heuristique ou carte mentale]]), soit un document primaire (original). Elle peut, pour être plus rapide, intégrer des conventions individuelles d'abréviation.



Exemples et contre-exemples



Exemples :



Contre-exemples :

  • à‰criture d'une rédaction
  • Prise d'un cours dicté par le professeur
  • Un travail de sténographie



Références


Ballarini, Ivana. Duplessis, Pascal. Document tertiaire. In Dictionnaire des concepts info-documentaires. SavoirsCDI [en ligne], [sans date]. Disponible sur : https://www.reseau-canope.fr/savoirscdi/chercher/dictionnaire-des-concepts-info-documentaires/d/document-tertiaire.html (Consulté le 06/07/2021).


Ballarini, Ivana. Duplessis, Pascal. Prise de notes. In Dictionnaire des concepts info-documentaires. SavoirsCDI [en ligne], [sans date]. Disponible sur : https://www.reseau-canope.fr/savoirscdi/chercher/dictionnaire-des-concepts-info-documentaires/p/prise-de-notes.html (Consulté le 02/09/2021).


Le document de collecte : quand la recherche documentaire devient écriture, mémoire et partage. In Doc pour Docs [en ligne], 2014. Disponible sur : http://www.docpourdocs.fr/spip.php?article539 (Consulté le 01/07/2021).


Uguen, Noël. L'annotation dans les écrits de travail : un instrument pour évaluer l'information. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2016, n°17, p. 32-36. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/2838023a778dfaecdc212708f721b788/Mediadoc_17_12_2016.pdf (Consulté le 01/07/2021).




Séquences

6ème :

Yvetot, Frédérique. Création d’un jeu de rôle programmé : Livre-jeu et livre dont vous êtes le héros. In Profs Docs A(c.) Caen [en ligne], 2016. Disponible sur : http://documentation.discip.ac-caen.fr/spip.php?article151


Mulot, Hélène. Le document de collecte vu par les élèves. In L'odyssée d'Ln : je tisse m@ toile [en ligne], 2013. Disponible sur : http://odysseedln.overblog.com/le-document-de-collecte-%C3%A9l%C3%A8ves (Consulté le 01/07/2021).


3ème :

Reynier-Walraet, Aline. Du document de collecte à l'élaboration d'un exposé oral. In Information Documentation : site des professeurs-documentalistes de l'académie d'Aix-Marseille [en ligne], 2014. Disponible sur : http://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_416376/fr/du-document-de-collecte-a-l-elaboration-d-un-expose-oral (Consulté le 01/07/2021).


Leroy, Hélène. Prendre des notes en 3e. In Un jour, un CDI, une prof-doc... [en ligne], [sans date]. Disponible sur : http://heleneleroy.canalblog.com/archives/2015/04/12/31878601.html (Consulté le 02/09/2021).


1re :

Grandin, Isabelle. Smail, Ourida. Une collaboration STMS / documentation pour apprendre à valider des sources d'information. In Information Documentation : site des professeurs-documentalistes de l'académie d'Aix-Marseille [en ligne], 2018. Disponible sur : https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10585879/fr/une-collaboration-stms-/-documentation-pour-apprendre-a-valider-des-sources-d-information (Consulté le 03/08/2021).


Liste des notions

A (algorithme, auteur...)

B (base de données, bruit...)

C (catalogue, classement...)

D (document, droit de l'information...)

E (édition, évaluation...)

F (folksonomie)

H (hébergement)

I (identité numérique, indexation...)

J (journalisme)

L (langage documentaire)

M (média, moteur...)

N (normes, numérique...)

O (opérateur, outils de recherche...)

P (pertinence, publication...)

R (référence, réseaux sociaux...)

S (site web, source...)

T (thésaurus, type de document...)

V (veille, vocabulaire contrôlé...)

W (web sémantique)