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    Le Wikinotions InfoDoc est un projet collaboratif piloté par l'APDEN, pour un enseignement en information-documentation, contribuant à l'Education aux médias et à l'information (EMI).

    Auteur : Gardies, Cécile



    Individu

    Nom : Gardies
    Prénom : Cécile


    Cécile Gardiès est docteure et HDR (Habilitée à Diriger les Recherches) en SIC. Elle est professeure de l'Enseignement Supérieur Agricole et enseigne notamment à l'ENFA (École Nationale de Formation Agronomique) de Toulouse. Ses thématiques de recherche sont la médiation numérique des savoirs et la didactique de l’information-documentation. 


    Références :
     

    GARDIES Cécile (dir.). Enseigner l'information-documentation. Educagri (Guide pédagogique), 2017. 140 p.


      GARDIES Cécile. VENTURINI Patrice. Analyse didactique d'une séance d'enseignement sur le concept « document ». In Spirale - Revue de recherches en éducation, 2015, supplément au n°55, p. 17-37. Disponible sur : https://www.persee.fr/doc/spira_2118-724x_2015_sup_55_1_1735 (Consulté le 05/07/2021).


      GARDIES Cécile. De la mouvance identitaire à l’ancrage scientifique des professionnels de l’information-documentation dans l’Enseignement Agricole. Université Toulouse le Mirail - Toulouse II, 2006. 374 p. Disponible sur : https://theses.hal.science/tel-00349759 (Consulté le 17/01/2025).


      GARDIES Cécile. Professeur documentaliste dans l'enseignement agricole : quelles conceptions de l'enseignement de l'information-documentation. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2018, n°20, p. 16-27.


        CANIZARES Aurélie. GARDIES Cécile. SOGNOS Sylvie. EMI et information-documentation : une question de dignité épistémologique ?. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2024, n°32, p. 16-25.



          Dernière modification le 04/10/2021 à 13h09

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