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                                                                        LECOMTE Julien. Sur la réflexivité dans les pratiques d'éducation aux médias et à l'information. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2014, n°12, p. 6-11. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/d9d4f495e875a2e075a1a4a6e1b9770f/Julien_Lecomte_Sur_la_reflexivite_dans_les_pratiques_d_EMI.pdf (Consulté le 17/09/2021).


                                                                          MACEDO-ROUET Mônica. ROUET Jean-François. La lecture de documents multiples au collège : peut-on enseigner l'évaluation des sources d'informations ?. In Pratiques. Linguistique, littérature, didactique, 2020, n°185-186, [n.p.]. Disponible sur : https://journals.openedition.org/pratiques/8396 (Consulté le 17/09/2021).


                                                                            MARCILLET Frédérique. Recherche documentaire et apprentissage : maîtriser l’information. ESF Editeur (Pratiques & enjeux pédagogiques), 2000. 125 p.


                                                                              REYNAUD Florian. L’information-documentation et l’EMI (dossier). In Prof Doc [en ligne], 2017. Disponible sur : https://profdoc.iddocs.fr/spip.php?article73 (Consulté le 17/09/2021).


                                                                                SERRES Alexandre. Réflexions sur le I de l'EMI [Education aux médias et à l'information]. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2014, n°12, p. 2-5. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/d9d4f495e875a2e075a1a4a6e1b9770f/Alexandre%20Serres.pdf (Consulté le 17/09/2021).


                                                                                  Culture de l’information : des pratiques… aux savoirs. 8ème Congrès national de la FADBEN (Lyon). Paris : APDEN, 2009. [Autre éditeur : Nathan]. [n.p.].


                                                                                    SERRES Alexandre. Maîtrise de l’information : la question didactique. In Les Dossiers de l’ingénierie éducative, avril 2007, n°57, p. 58-62.


                                                                                      TOURRON Isabelle. L'EMI, un nouvel enseignement au service de la citoyenneté du 21è siècle ?. In Savoirs CDI [en ligne], 2014. Disponible sur : https://www.reseau-canope.fr/savoirscdi/cdi-outil-pedagogique/apprentissage-et-construction-des-savoirs/leducation-aux-medias-et-a-linformation/lemi-un-nouvel-enseignement-au-service-de-la-citoyennete-du-21e-siecle.html (Consulté le 17/09/2021).


                                                                                        DUPLESSIS Pascal. Les médias d’information et leur didactisation dans le secondaire : fonctions, enjeux, contenus conceptuels. In Médiadoc (Paris : APDEN), avril 2009, n°2, [n.p.]. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/1679091c5a880faf6fb5e6087eb1b2dc/Mediadoc02_avril%202009.pdf (Consulté le 20/09/2021).


                                                                                          KERNÉIS Jacques. Analyse didactique et communicationnelle de l’éducation aux médias : éléments d’une grammaire de l’incertitude. Rennes : Université de Rennes II, 2009. 789 p. Disponible sur : https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00451046/fr/ (Consulté le 20/09/2021).


                                                                                            KERNÉIS Jacques. Une analyse didactique en éducation aux médias au service de la culture informationnelle. [sans édition], 2008. 11 p. Disponible sur : https://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00348697/fr/ (Consulté le 20/09/2021).


                                                                                              KERNÉIS Jacques. Une approche didactique de l’éducation aux médias et ses conséquences impensées. GRCDI, 2008. 5 p. Disponible sur : http://culturedel.info/grcdi/wp-content/uploads/2008/06/jkerneisimplicite08.pdf (Consulté le 20/09/2021).


                                                                                                KERNÉIS Jacques. Statut épistémologique d’une recherche en éducation aux médias. GRCDI, 2008. 11 p. Disponible sur : http://culturedel.info/grcdi/wp-content/uploads/2008/06/sfsic-jk-08.pdf (Consulté le 20/09/2021).


                                                                                                  AMADIO Massimo. OPERTTI Renato. TEDESCO Juan Carlos. Le curriculum au XXIe siècle : défis, tensions et questions ouvertes. In Recherche et prospective en éducation: réflexions thématiques (UNESCO), septembre 2014, n°9, 4 p.. Disponible sur : https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000229458_fre (Consulté le 20/09/2021).


                                                                                                    AUDIGIER François (dir.). CRAHAY Marcel (dir.). DOLZ Joaquim (dir.). Curriculum, enseignement et pilotage. Louvain : De Boeck (Raisons éducatives), 2006. 280 p. Disponible sur : https://www.cairn.info/curriculum-enseignement-et-pilotage--9782804152284.htm (Consulté le 20/09/2021).


                                                                                                      FORQUIN Jean-Claude (dir.). Les sociologues de l’éducation américains et britanniques : Présentation et choix de textes. Louvain : De Boeck (Ouvertures sociologiques), 1997. 390 p.


                                                                                                        DEMEUSE Marc. STRAUVEN Christiane. Développer un curriculum d’enseignement ou de formation : des options politiques au pilotage. 2e édition revue et corrigée. Louvain : De Boeck (Perspectives en éducation & formation), 2013. 323 p.


                                                                                                          HOUSSAYE Jean (dir.). La pédagogie : une encyclopédie pour aujourd’hui. 9e éd.. ESF Editeur (Pédagogie/Outils), 2013. 351 p.


                                                                                                            APDEN. Vers un curriculum en information-documentation. In APDEN [en ligne], 2015. Disponible sur : http://www.apden.org/Vers-un-curriculum-en-information-346.html (Consulté le 21/09/2021).


                                                                                                              APDEN. Un Référentiel de compétences : Référentiel élève publié dans le Mediadoc de décembre 1997. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 1997, n°1997-2, 11 p.. Disponible sur : http://www.apden.org/Un-Referentiel-de-competences.html (Consulté le 21/09/2021).


                                                                                                                BALLARINI Ivana. Pour un curriculum en information documentation et... contre les risques de dérive terminologique. In Doc pour Docs [en ligne], 20013. Disponible sur : http://www.docpourdocs.fr/spip.php?article314 (Consulté le 21/09/2021).


                                                                                                                  DECLERCK Rémi. Un curriculum de compétences pour le collège [en EMI]. In L'EMI de Rémi [en ligne], 2020. Disponible sur : http://lemideremi.e-monsite.com/blog/education-aux-medias-et-a-l-information/un-curriculum-de-competences-pour-le-college.html (Consulté le 21/09/2021).


                                                                                                                    DECLERCK Rémi. Un curriculum de compétence pour le lycée professionnel. In L'EMI de Rémi [en ligne], 2021. Disponible sur : http://lemideremi.e-monsite.com/blog/education-aux-medias-et-a-l-information/un-curriculum-de-competence-pour-le-lycee-professionnel.html (Consulté le 21/09/2021).


                                                                                                                      CORDIER Anne. DELAMOTTE Eric. Quel(s) modèle(s) culturel(s) pour penser un curriculum infodocumentaire ?. In Médiadoc (Paris : APDEN), mai 2013, n°10, p. 2-7. Disponible sur : http://www.apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/f7177163c833dff4b38fc8d2872f1ec6/Mediadoc-10_Delamotte-Cordier.pdf (Consulté le 21/09/2021).


                                                                                                                        DUPLESSIS Pascal. Distinction entre référentiel de compétences et curriculum. In Les Trois Couronnes [en ligne], 2009. Disponible sur : http://lestroiscouronnes.esmeree.fr/outils/distinction-entre-referentiel-de-competences-et-curriculum (Consulté le 21/09/2021).


                                                                                                                          DUPLESSIS Pascal. Introduction de la notion de curriculum en information-documentation. GRCDI, 2008. 42 p. Disponible sur : http://culturedel.info/grcdi/wp-content/uploads/2008/06/duplessis_curriculum_2008.pdf (Consulté le 21/09/2021).


                                                                                                                            DUPLESSIS Pascal. L’apprentissage des pratiques documentaires (A.P.D.) dans le second degré : Elaboration d’un outil référentiel intégrant des savoirs à enseigner en Information-documentation. In Les Trois Couronnes [en ligne], 2007. Disponible sur : http://lestroiscouronnes.esmeree.fr/didactique-information/l-apprentissage-des-pratiques-documentaires-a-p-d-dans-le-second-degre (Consulté le 21/09/2021).


                                                                                                                              APDEN (dir.). Actes du 9e Congrès des enseignants documentalistes de l'Education nationale : Information et démocratie, Formons nos citoyens. Paris : APDEN, 2006. [Autre éditeur : Nathan]. [n.p.].


                                                                                                                                Le Livre bleu des professeurs documentalistes. Canopé : CRDP Orléans-Tours, 2006. [n.p.].


                                                                                                                                  DUPLESSIS Pascal. L’enjeu des référentiels de compétences info-documentaires dans l’Éducation nationale. In Documentaliste. Sciences de l'information (Paris : ADBS), juin 2005, vol. 42-3, p. 178-189. Disponible sur : http://lestroiscouronnes.esmeree.fr/didactique-information/l-enjeu-des-referentiels-de-competences-info-documentaires-dans-l-education-nationale (Consulté le 21/09/2021).


                                                                                                                                    FRISCH Muriel. Évolutions de la documentation : naissance d’une discipline scolaire. Paris : L'Harmattan (Mouvement des savoirs), 2003. 108 p.


                                                                                                                                      GRCDI. Douze propositions pour l’élaboration d’un curriculum info-documentaire. GRCDI, 2010. 17 p. Disponible sur : https://grcdi.hypotheses.org/propositions-curriculum-infodocumentaire (Consulté le 24/09/2021).


                                                                                                                                        SÉAUME Anne. Compétences en recherche documentaire de la 6ème à la 3ème. In Information Documentation : site des professeurs-documentalistes de l'académie d'Aix-Marseille [en ligne], 2019. Disponible sur : https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10372033/fr/competences-en-recherche-documentaire-de-la-6eme-a-la-3eme (Consulté le 24/09/2021).


                                                                                                                                          La matrice EMI, document de référence. In Documentation : site des enseignants documentalistes de l'académie de Toulouse [en ligne], 2016. Disponible sur : https://disciplines.ac-toulouse.fr/documentation/la-matrice-emi-document-de-reference (Consulté le 24/09/2021).


                                                                                                                                            JEAN Laurence. Pourquoi avoir proposé aux professeur.e.s stagiaires de Master pro 2ème année une "matrice" pour élaborer une séquence de recherche documentaire en coenseignement ?. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2018, n°21, p. 31-41.


                                                                                                                                              MULOT Hélène. La cartographie des controverses. In Doc pour Docs [en ligne], 2015. Disponible sur : http://www.docpourdocs.fr/spip.php?article571 (Consulté le 24/09/2021).


                                                                                                                                                MORISSEAU Tiffany. Les croyances et l’évaluation de l’information sur Internet. In Canopé [en ligne], 2013. Disponible sur : https://www.reseau-canope.fr/agence-des-usages/les-croyances-et-levaluation-de-linformation-sur-internet.html (Consulté le 24/09/2021).


                                                                                                                                                  REYNAUD Florian. Quelle progression pour l'enseignement info-documentaire et l'EMI [Education aux médias et à l'information]. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2014, n°12, p. 12-18. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/d9d4f495e875a2e075a1a4a6e1b9770f/Mediadoc%2012%20-%20juin%202014.pdf (Consulté le 24/09/2021).


                                                                                                                                                    ROUET Jean-François. L'évaluation comme élément de la maîtrise de la lecture : de l'analyse des processus cognitifs à l'intervention pédagogique. GRCDI, 2013. 6 p. Disponible sur : https://grcdi.hypotheses.org/seminaire-du-grcdi/seminaire-2013 (Consulté le 24/09/2021).


                                                                                                                                                      AILLERIE Karine. Pratiques informationnelles informelles des adolescents (14–18 ans) sur le Web. Paris : Université Paris-Nord - Paris-XIII, 2011. 534 p. Disponible sur : https://tel.archives-ouvertes.fr/file/index/docid/653958/filename/versionTEL.pdf (Consulté le 24/09/2021).


                                                                                                                                                        BOUBÉE Nicole. La diversité des pratiques d'information d'actualité de jeunes âgés de 15 à 20 ans. Bruxelles : Centre d'étude sur les jeunes et les médias, 2015. 25 p. Disponible sur : https://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_01407206/document (Consulté le 24/09/2021).


                                                                                                                                                          BOUBÉE Nicole. TRICOT André. L'activité informationnelle juvénile. Hermès Science Publications (Systèmes d'information et organisations documentaires), 2011. [Autre éditeur : Lavoisier]. [n.p.].


                                                                                                                                                            CORDIER Anne (dir.). Littéracies informationnelles et médiatiques au prisme du genre. In Revue de recherches en littératie médiatique multimodale (Montréal : Groupe de recherche en littératie médiatique multimodale), décembre 2016, vol. 4, [n.p.]. Disponible sur : http://litmedmod.ca/r2-lmm-vol4-decembre-2016 (Consulté le 24/09/2021).


                                                                                                                                                              FLUCKIGER Cédric. L'appropriation des TIC par les collégiens dans les sphères familières et scolaires. Cachan : ENS Cachan, 2007. 420 p. Disponible sur : https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00422204/fr/ (Consulté le 24/09/2021).


                                                                                                                                                                LEHMANS Anne. Les enfants du numérique à la recherche d'informations. In Mondes sociaux : magazine de sciences humaines et sociales [en ligne], 2016. Disponible sur : https://sms.hypotheses.org/6351 (Consulté le 24/09/2021).


                                                                                                                                                                  CROUTTE Patricia. MULLER Jorg. Baromètre du numérique - Edition 2021. Crédoc, 2021. 348 p. Disponible sur : https://www.credoc.fr/publications/barometre-du-numerique-edition-2021 (Consulté le 24/09/2021).


                                                                                                                                                                    LE COADIC Yves-François. Vers une intégration de savoirs en Science de l’information dans le CAPES de documentation. In Documentaliste. Sciences de l'information (Paris : ADBS), mars 2000, vol. 37, n°1, p. 28-35.


                                                                                                                                                                      CLEMI NICE. Pour un usage raisonné des réseaux sociaux en milieu scolaire. Nice : CLEMI Nice (Les essentiels de l'EMI), 2016. 34 p. Disponible sur : http://cache.media.education.gouv.fr/file/Les_essentiels/11/4/Livret_sans_trait_modifie_682114.pdf (Consulté le 27/09/2021).


                                                                                                                                                                        DRIAT-PLICHARDN BETTINA. La fiche élève : un exemple d'outil didactique. In Les Trois Couronnes [en ligne], 2016. Disponible sur : http://lestroiscouronnes.esmeree.fr/outils/la-fiche-eleve-un-exemple-d-outil-didactique (Consulté le 27/09/2021).


                                                                                                                                                                          HECKEL Cécile. Un outil pour enseigner les sciences de l'information en collège. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2013, n°11, p. 13-16. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/6c8349cc7260ae62e3b1396831a8398f/Mediadoc%2011%20-%20decembre%202013.pdf (Consulté le 27/09/2021).


                                                                                                                                                                            REYNAUD Florian. Des séances pédagogiques assurées par le professeur documentaliste. In Prof Doc [en ligne], 2012. Disponible sur : http://profdoc.iddocs.fr/spip.php?article2 (Consulté le 27/09/2021).


                                                                                                                                                                              [Au collège] L'espace informationnel du CDI : Pour en finir avec les traditionnelles séances de présentation du CDI. In Doc pour Docs [en ligne], 2013. Disponible sur : http://www.docpourdocs.fr/spip.php?article458 (Consulté le 27/09/2021).


                                                                                                                                                                                CARBILLET Marion. Culture numérique au CDI : Bilan d’une année d’expérimentation en 5ème. In Doc pour Docs [en ligne], 2014. Disponible sur : http://www.docpourdocs.fr/spip.php?article541 (Consulté le 27/09/2021).


                                                                                                                                                                                  DIMIER Gildas. Proposition de progression modulaire pour l'EMI [Education aux médias et à l'information]. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2014, n°12, p. 19-23. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/d9d4f495e875a2e075a1a4a6e1b9770f/Mediadoc%2012%20-%20juin%202014.pdf (Consulté le 27/09/2021).


                                                                                                                                                                                    HERBRETEAU Aveline. [Au collège] E.M.I. 2014-2015. In Blog-o-noisettes [en ligne], 2014. Disponible sur : http://blogonoisettes.canalblog.com/archives/2014/09/08/30537173.html (Consulté le 27/09/2021).


                                                                                                                                                                                      LÉCAUDÉ Héloïse. Progression Collège - Lycée. In Académie de Rouen : Documentation [en ligne], 2017. Disponible sur : https://documentation.ac-normandie.fr/?Progression-college-lycee (Consulté le 27/09/2021).


                                                                                                                                                                                        GUILLET Marie. EMI : une progression à destination d'élèves de sixième. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2013, n°11, p. 21-27. Disponible sur : http://www.apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/6c8349cc7260ae62e3b1396831a8398f/Mediadoc-11_Marie%20Nallathamby.pdf (Consulté le 27/09/2021).


                                                                                                                                                                                          PELTE Alexis. Guider les 6ème dans leur « EMI-sphère » informationnelle, médiatique et numérique. In Professeurs documentalistes : académie de Dijon [en ligne], 2015. Disponible sur : http://cdi.ac-dijon.fr/spip.php?article503#503 (Consulté le 27/09/2021).


                                                                                                                                                                                            RENAUDIN Marianne. S'appuyer sur la démarche scientifique pour mettre en oeuvre les apprentissages info-documentaires au collège. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2018, n°21, p. 42-48.


                                                                                                                                                                                              REYNAUD Florian. L'éducation aux médias dans la progression info-documentaire. In Prof Doc [en ligne], 2013. Disponible sur : http://profdoc.iddocs.fr/spip.php?article26 (Consulté le 27/09/2021).


                                                                                                                                                                                                STALDER Angèle. [En lycée technologique et professionnel] Le document technique : un objet d'enseignement. In Documentaliste. Sciences de l'information (Paris : ADBS), mars 2014, vol. 51, n°1, p. 63-65.


                                                                                                                                                                                                  BIBLIOTHÈQUE DE L'UNIVERSITÉ DE GENÈVE. InfoTrack : formation aux compétences informationnelles. In Université de Genève [en ligne], 2016. Disponible sur : https://infotrack.unige.ch/ (Consulté le 27/09/2021).


                                                                                                                                                                                                    FormaDoct. In Université Bretagne Loire [en ligne], 2017. Disponible sur : https://formadoct.doctorat-bretagneloire.fr/ (Consulté le 27/09/2021).


                                                                                                                                                                                                      FITZGERALD Lee. L'éducation à l'information en Australie : aujourd'hui est un temps porteur de grandes espérances. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2016, n°16, p. 9-17. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/c0c7c76d30bd3dcaefc96f40275bdc0a/Mediadoc_Lee%20FitzGerald_version%20originale%20finale.pdf (Consulté le 28/09/2021).


                                                                                                                                                                                                        MCILVENNY Leonie. L'éducation à l'information dans les écoles australiennes. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2016, n°17, p. 2-13. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/2838023a778dfaecdc212708f721b788/Mediadoc_17_12_2016.pdf (Consulté le 28/09/2021).


                                                                                                                                                                                                          PERROTTI Edmir. PIERUCCINI Ivete. Infoéducation : "ceci n'est pas une pipe", à la recherche d'une troisième rive. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2016, n°16, p. 18-23. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/c0c7c76d30bd3dcaefc96f40275bdc0a/Mediadoc_16_06_2016.pdf (Consulté le 28/09/2021).


                                                                                                                                                                                                            CANADIAN LIBRARY ASSOCIATION (CLA). Leading Learning : Standards of Practice for School Library Learning Commons in Canada 2014. Ottawa : CLA, 2015. 37 p.


                                                                                                                                                                                                              PLANTE Joanne. La bibliothèque scolaire au Canada : bref état des lieux en Ontario francophone. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2016, n°16, p. 31-34. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/c0c7c76d30bd3dcaefc96f40275bdc0a/Mediadoc_16_06_2016.pdf (Consulté le 28/09/2021).


                                                                                                                                                                                                                CHENG Jinqi. Le niveau de développement des bibliothèques scolaires de l'enseignement primaire et secondaire en Chine. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2019, n°23, p. 2-7.


                                                                                                                                                                                                                  FARMER Dr. Lesley. L'éducation à la maîtrise de l'information dans les bibliothèques scolaires aux États-Unis. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2016, n°16, p. 2-8. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/c0c7c76d30bd3dcaefc96f40275bdc0a/MEDIADOCInfoLitUSFarmer.pdf (Consulté le 28/09/2021).


                                                                                                                                                                                                                    FARMER Dr. Lesley. Information and digital literacies: a curricular guide for middle and high school librarians. Lanham : Rowlan & Littlefield, 2016. 156 p.


                                                                                                                                                                                                                      DÖMSÖDY Andrea. L'enseignement de l'information-documentation en Hongrie. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2017, n°19, p. 2-8. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/d82c8d1619ad8176d665453cfb2e55f0/Mediadoc_19_12_2017.pdf (Consulté le 28/09/2021).


                                                                                                                                                                                                                        IWASAKI Rei. Les bibliothèques scolaires, une politique de développement récente au Japon. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2016, n°16, p. 35-39. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/c0c7c76d30bd3dcaefc96f40275bdc0a/FADBEN%20(Rei%20Iwasaki)_version%20originale%20definitive.pdf (Consulté le 28/09/2021).


                                                                                                                                                                                                                          BRZEZINSKA Danuta. Les bibliothèques scolaires en Pologne. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2018, n°21, p. 2-6.


                                                                                                                                                                                                                            CORREIA Paula. MENDINHOS Isabel. Apprendre avec la bibliothèque scolaire au Portugal. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2016, n°16, p. 24-30. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/c0c7c76d30bd3dcaefc96f40275bdc0a/Mediadoc_16_06_2016.pdf (Consulté le 28/09/2021).


                                                                                                                                                                                                                              IRIMIA Vasilica-Petronela. Les centres de documentation et d'information en Roumanie. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2020, n°25, p. 2-6.


                                                                                                                                                                                                                                STANILA Corina Maria. Un regard sur l'extérieur... la Roumanie. Education à l'information. Formation des élèves. In Médiadoc (Paris : APDEN), mai 2013, n°10, p. 8-13. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/f7177163c833dff4b38fc8d2872f1ec6/Mediadoc_10_06_2013.pdf (Consulté le 28/09/2021).


                                                                                                                                                                                                                                  ASTRÖM Lisa. Être bibliothécaire scolaire en Suède aujourd'hui. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2018, n°20, p. 3-6.


                                                                                                                                                                                                                                    DEMASI Julia. HARRIETT Silvana. La bibliothèque s'invite en classe : projet de formation à la culture de l'information au Colegio Seminario de Montevideo. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2017, n°18, p. 2-4. Disponible sur : http://apden.org/plugins/bouquinerie/novalog/files/9a1158154dfa42caddbd0694a4e9bdc8/Mediadoc_18_06_2017.pdf (Consulté le 28/09/2021).


                                                                                                                                                                                                                                      BRIET Suzanne. Qu'est-ce que la documentation ?. Paris : Éditions documentaires, industrielles et techniques, 1951. [n.p.]. Disponible sur : http://martinetl.free.fr/suzannebriet/questcequeladocumentation/ (Consulté le 30/09/2021).


                                                                                                                                                                                                                                      BROUDOUX Evelyne. CHARTRON Ghislaine. CHAUDIRON Stéphane. L'architecture de l'information : quelle réalité conceptuelle ?. In Etudes de communication - Langages, information, médiations, 2013, n°41, p. 13-30.


                                                                                                                                                                                                                                        ESCARPIT Robert. Théorie générale de l'information et de la communication. Hachette (Langue, Linguistique, Communication), 1976. 218 p.


                                                                                                                                                                                                                                          BROWET Arnaud. CLAES Arnaud. DUFRASNE Marie. JUNGERS Raphaël. MERCENIER Heidi. PHILIPPETTE Thibault. WIARD Victor. Algorithmes de recommandation et culture technique : penser le dialogue entre éducation et design. In tic&société, 1er semestre 2021, vol. 15, n°1, p. 127-157. Disponible sur : https://journals.openedition.org/ticetsociete/5915 (Consulté le 19/10/2021).


                                                                                                                                                                                                                                          SAULNIER Agnès. Eléments de description du paysage médiatique français. [sans édition], 2021. 15 p. Disponible sur : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03343071v2 (Consulté le 19/10/2021).


                                                                                                                                                                                                                                          MOLLIER Jean-Yves. Interdiction de publier : la censure d'hier à aujourd'hui. Joinville-le-Pont : Double ponctuation, 2020. 171 p.


                                                                                                                                                                                                                                          MARTIN Laurent (dir.). Les censures dans le monde : XIXe-XXIe siècle. Rennes : PUR - Presses universitaires de Rennes (Histoire), 2016. 381 p.


                                                                                                                                                                                                                                          DARNTON Robert. SENÉ Jean-François (trad.). De la censure : Essai d'histoire comparée. Paris : Gallimard (NRF Essais), 2014. 400 p.


                                                                                                                                                                                                                                          JOUBERT Léo. Entre « communautés des contributeurs » et « société des usagers », les communs de masse : Le cas de Wikipédia. In Terminal, juin 2021, n°130, [n.p.]. Disponible sur : https://journals.openedition.org/terminal/7488 (Consulté le 23/11/2021).


                                                                                                                                                                                                                                          PITRON Guillaume. L'enfer numérique : voyage au bout d'un like. Paris : Les Liens qui Libèrent, 2021. 344 p.


                                                                                                                                                                                                                                          CORDIER Anne. Des formats d'information : une mise à l'épreuve critique de l'expérience informationnelle. In HAL : Archive ouverte en Sciences de l'homme et de la société [en ligne], 2021. Disponible sur : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03452769 (Consulté le 04/01/2022).


                                                                                                                                                                                                                                            CETRO Rosa (dir.). SINI Lorella (dir.). Fake news, rumeurs, intox… Stratégies et visées discursives de la désinformation. Paris : L'Harmattan (Humanités numériques), 2020. 326 p.


                                                                                                                                                                                                                                            DELAMOTTE Eric (dir.). LIQUÈTE Vincent (dir.). SERRES Alexandre (dir.). Des cultures aux pratiques informationnelles : Approches, enjeux, diversité des pratiques informationnelles. Montpellier : PULM - Presses universitaires de la Méditerranée (Regards SIC), 2021. 205 p.


                                                                                                                                                                                                                                              APCI. Le design des interfaces numériques en 170 mots-clés. Dunod, 2013. 160 p.


                                                                                                                                                                                                                                              LE MOIGNE Jean-Louis. Les systèmes d'information dans les organisations. Paris : PUF, 1973. 248 p.


                                                                                                                                                                                                                                              STOREMYR Hans-Petter. Les bibliothécaires et bibliothécaires scolaires en Norvège. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2021, n°27, p. 2-6.


                                                                                                                                                                                                                                                BRUILLARD Eric. Moteurs de recherche : des algorithmes sans contrôle en quête de compréhension ?. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2021, n°27, p. 7-12. Disponible sur : https://apden.org/Moteurs-de-recherche-des-algorithmes-sans-controle-en-quete-de-comprehension.html?var_mode=calcul (Consulté le 17/02/2022).


                                                                                                                                                                                                                                                RENVOISÉ Élodie. Didactisation de l'indexation automatique à travers les encarts informationnels (Infoboxes). In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2021, n°27, p. 13-22.


                                                                                                                                                                                                                                                REYNAUD Florian. WebFinder et WebLink : les algorithmes à portée des élèves. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2021, n°27, p. 23-26.


                                                                                                                                                                                                                                                JEHEL Sophie. L'adolescence au coeur de l'économie numérique : Prendre la mesure de la puissance des réseaux socionumériques sans pensée magique ni complotisme. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2021, n°27, p. 27-33.


                                                                                                                                                                                                                                                  SAHUT Gilles. La question de la validité des savoirs au sein de Wikipédia : Régimes épistémiques et désaccords éditoriaux. In InterCDI (Etampes : Cedis), mars-avril 2022, n°296, p. 4-10.


                                                                                                                                                                                                                                                  GUNTHERT André. APDEN NANTES (réalisateur). Le récit de contrebande des images ordinaires : Conférence donnée à l’occasion de la Journée Professionnelle organisée par l’Adpen Nantes le 07/10/2021 [vidéo]. In Wikinotions [en ligne], 2022.


                                                                                                                                                                                                                                                  SIGUIER Marine. APDEN NANTES (réalisateur). Des mots aux photos : images de la lecture sur les réseaux socionumériques : Conférence donnée à l’occasion de la Journée Professionnelle organisée par l’Adpen Nantes le 07/10/2021 [vidéo]. In Wikinotions [en ligne], 2022.


                                                                                                                                                                                                                                                  CASSAIGNE Claire. Comprendre le fonctionnement d’un moteur de recherche en 1min30 (vidéo) [vidéo]. In fenetresur [en ligne], 2013. Disponible sur : https://fenetresur.wordpress.com/2013/10/31/comprendre-le-fonctionnement-dun-moteur-de-recherche-en-1min30-video/ (Consulté le 13/05/2022).


                                                                                                                                                                                                                                                  CODE.ORG. The Internet: How Search Works [vidéo]. In YouTube [en ligne], 2017. Disponible sur : https://www.youtube.com/watch?v=LVV_93mBfSU (Consulté le 13/05/2022).


                                                                                                                                                                                                                                                  REYNAUD Florian. Comprendre le moteur de recherche avec une simulation. In Prof Doc [en ligne], 2019. Disponible sur : https://profdoc.iddocs.fr/spip.php?article56 (Consulté le 13/05/2022).


                                                                                                                                                                                                                                                  BOUSQUET Aline. [En 6ème] Progression EMI – Esprit Critique 2021/2022. In Méta-DIC [en ligne], 2022. Disponible sur : https://metadic.wordpress.com/2022/02/27/emi-ec-2021/ (Consulté le 07/06/2022).


                                                                                                                                                                                                                                                    DOCO Charlotte. DOMIN Céline. THOMAS Marine. [Cycle 4] Progression des compétences info-documentaires et numériques au cycle 4. In Google Drive [en ligne], 2022. Disponible sur : https://drive.google.com/file/d/1RalpAKh_K1Sq7hZ6X0MZh47GD_U5kH7F/view (Consulté le 09/06/2022).


                                                                                                                                                                                                                                                      FARMER Dr. Lesley. Enseignement de l'éducation à l'information et aux médias dans les écoles secondaires américaines : un rapport d'étape. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2022, n°28, p. 2-5.


                                                                                                                                                                                                                                                        LE DEUFF Olivier. Enjeux conceptuels et didactiques d'une littératie algorithmique. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2022, n°28, p. 6-11.


                                                                                                                                                                                                                                                        CLOSET Anne-Sophie. COUVEZ Sylvia. Des concepts SIC au service de l'enseignement de l'information-documentation : Retour sur trois années de réflexion didactique et pédagogique. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2022, n°28, p. 20-26.


                                                                                                                                                                                                                                                          WEISS Denis. Générateur de notice bibliographique. In EMI.re [en ligne], 2022. Disponible sur : https://emi.re/resume.html (Consulté le 14/11/2022).


                                                                                                                                                                                                                                                          MACEDO-ROUET Mônica. Savoir chercher : pour une éducation à l'évaluation de l'information. Caen : C&F éditions (Educations), 2022. 243 p.


                                                                                                                                                                                                                                                          DROT-DELANGE Béatrice. TORT Françoise. Éducation aux données ou enseignement des données : quelles humanités numériques au lycée ?. In Humanités numériques, juin 2022, 5-2022, [n.p.]. Disponible sur : https://journals.openedition.org/revuehn/2908 (Consulté le 28/11/2022).


                                                                                                                                                                                                                                                            ERTZSCHEID Olivier. L'homme, un document comme les autres. In Hermès, La Revue, 1, 53, P.33-40. Disponible sur : https://www.cairn.info/revue-hermes-la-revue-2009-1-page-33.htm (Consulté le 16/01/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                            SERRES Alexandre. Traces numériques, traces analogiques. In InterCDI (Etampes : Cedis), 2013, [n.p.]. Disponible sur : https://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_02511525v1 (Consulté le 16/01/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                            BADOUARD Romain. APDEN NANTES (réalisateur). Éthique et numérique : Pourquoi le design compte : Conférence donnée à l’occasion de la Journée Professionnelle organisée par l’Adpen Nantes le 10/11/2022 [vidéo]. In Wikinotions [en ligne], 2023.


                                                                                                                                                                                                                                                            COURBOULAY Vincent. APDEN NANTES (réalisateur). Le numérique responsable : enjeux et opportunités : Conférence donnée à l’occasion de la Journée Professionnelle organisée par l’Adpen Nantes le 10/11/2022 [vidéo]. In Wikinotions [en ligne], 2023.


                                                                                                                                                                                                                                                            MATTATIA Fabrice. Internet et les réseaux sociaux : que dit la loi ?. 4e éd.. Eyrolles, 2022. 245 p.


                                                                                                                                                                                                                                                            ACADÉMIE DE ROUEN. La veille : d’une pratique intuitive à une pratique professionnelle ? : Actes de la journée académique des professeurs documentalistes de l'Académie de Rouen. In Académie de Normandie. Documentation Rouen [en ligne], 2011. Disponible sur : https://documentation-temp.spip.ac-rouen.fr/spip.php?page=article_pdf&id_article=373 (Consulté le 30/03/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                            ARCHIMAG (réalisateur). Tout ce qu'il faut savoir sur la veille + les outils gratuits pour débuter [vidéo]. In YouTube [en ligne], 2020. Disponible sur : https://www.youtube.com/watch?v=0LGaNGjPa4s (Consulté le 30/03/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                            Veille : les nouveaux fondamentaux. In Archimag. Guide pratique, 2020, 63, 76 p.. Disponible sur : https://www.archimag.com/le-kiosque/guides-pratiques/gp-63/veille-fondamentaux/pdf (Consulté le 30/03/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                            BERNAT Jean-Pierre. BRUFFAERTS-THOMES Josette. LIBMANN Anne-Marie. Les contours de la veille. In Documentaliste. Sciences de l'information (Paris : ADBS), 2008/4, vol. 45, p. 32-44. Disponible sur : https://doi.org/10.3917/docsi.454.0032 (Consulté le 30/03/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                            BOULOGNE Arlette. Vocabulaire de la documentation. Paris : ADBS, 2004. [n.p.]. Disponible sur : https://www.adbs.fr/termes-generaux#veille (Consulté le 30/03/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                            CANET Florence. Veilleur 2.0 : d’un processus professionnel à une activité ordinaire : Thèse de doctorat en Sciences de l’information et de la communication. Université Toulouse le Mirail - Toulouse II. [sans édition], 2016. 317 p. Disponible sur : https://theses.hal.science/tel-01688337 (Consulté le 30/03/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                            CANET Florence. La veille ordinaire en ligne : une pratique informationnelle en émergence. In I2D - Information, données & documents , 2017/2, 54, p. 70-79. Disponible sur : https://www.cairn.info/revue-i2d-information-donnees-et-documents-2017-2-page-70.htm?ref=doi (Consulté le 30/03/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                            DECHAMPS Christophe. La veille dans un environnement numérique mouvant. In Outils froids [en ligne], 2013. Disponible sur : https://www.outilsfroids.net/2013/02/la-veille-dans-un-environnement-numerique-mouvant/ (Consulté le 30/03/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                            Cloud computing : les conseils de la CNIL pour les entreprises qui utilisent ces nouveaux services . In CNIL [en ligne], 2012. Disponible sur : http://www.cnil.fr/linstitution/actualite/article/article/cloud-computing-les-conseils-de-la-cnil-pour-les-entreprises-qui-utilisent-ces-nouveaux-services (Consulté le 30/04/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                            Pleins feux sur la veille. In Documentaliste. Sciences de l'information (Paris : ADBS), 2008/4, vol. 45, 78 p.. Disponible sur : https://www.cairn.info/revue-documentaliste-sciences-de-l-information-2008-4.htm (Consulté le 30/03/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                            GARDÈRE Élisabeth. LE MOËNNE Christian. Organisations digitales. Individus, santé, déontologie en contexte numérique. Paris : L'Harmattan, 2015. 224 p.


                                                                                                                                                                                                                                                              JACQUET Amandine . OLIVEIRO David. Choisir des outils de veille professionnelle. Enssib (Fiche pratique), 2013. 2 p. Disponible sur : https://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/documents/62642-choisir-des-outils-de-veille-professionnelle.pdf (Consulté le 30/03/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                              FADBEN. Enseigner la veille informationnelle. Vol. 1. In Médiadoc (Paris : APDEN), juin 2012, n°8, 44 p..


                                                                                                                                                                                                                                                              FADBEN. Enseigner la veille informationnelle. Vol. 2. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2012, n°9, 44 p..


                                                                                                                                                                                                                                                              FROCHOT Didier. Qu'est-ce que la veille ?. In Les Infostratèges [en ligne], 2006. Disponible sur : https://www.les-infostrateges.com/article/0606264/qu-est-ce-que-la-veille (Consulté le 30/03/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                              GUERINET Christine. La notion de curation. In Savoirs CDI [en ligne], 2014. Disponible sur : https://www.reseau-canope.fr/savoirscdi/societe-de-linformation/reflexion/la-curation/la-notion-de-curation.html (Consulté le 30/03/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                              LE DEUFF Olivier. Le réveil de la veille : prendre soin plutôt que de surveiller. In Le Guide des égarés [en ligne], 2011. Disponible sur : http://www.guidedesegares.info/2011/11/27/le-reveil-de-la-veille-prendre-soin-plutot-que-de-surveiller/ (Consulté le 30/03/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                              DIALLO Alpha. JDEY Aref. MESGUICH Véronique. Où va la veille ?. In Documentaliste. Sciences de l'information (Paris : ADBS), 2008/4, vol. 45, p. 58-69. Disponible sur : https://doi.org/10.3917/docsi.454.0058 (Consulté le 30/03/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                              CARNINO Guillaume. MARQUET Clément. Les datacenters enfoncent le cloud : enjeux politiques et impacts environnementaux d’internet. In Zilsel, 2018/1, n°3, p. 19-62. Disponible sur : https://www.cairn.info/revue-zilsel-2018-1-page-19.htm (Consulté le 30/04/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                              BÔMONT Clotilde. CATTARUZZA Amaël. Le cloud computing : de l’objet technique à l’enjeu géopolitique. Le cas de la France. In Hérodote, 2020/2-3, 177-178, p. 149-163. Disponible sur : https://www.cairn.info/revue-herodote-2020-2-page-149.htm (Consulté le 30/04/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                              THOMAS Armelle. Parce que la veille bouge. In Documentaliste. Sciences de l'information (Paris : ADBS), 2008/4, vol. 45, p. 30-31. Disponible sur : https://www.cairn.info/revue-documentaliste-sciences-de-l-information-2008-4-page-30.htm (Consulté le 30/03/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                              THOMAS Armelle. Sources et ressources. In Documentaliste. Sciences de l'information (Paris : ADBS), 2008/4, vol. 45, p. 70-71. Disponible sur : https://doi.org/10.3917/docsi.454.0070 (Consulté le 30/03/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                              Réduire la consommation énergétique du numérique. Rapport à Monsieur le Vice-président du Conseil Général de l’Économie. In Entreprises.gouv.fr [en ligne], 2019. Disponible sur : https://www.entreprises.gouv.fr/files/files/01-nouveau-portail/etudes-statistiques/etudes/consommation-energique-numerique.pdf (Consulté le 30/04/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                              DOBRÉ Michelle. FLIPO Fabrice. MICHOT Marion. La face cachée du numérique. L'Echappée, 2013. [n.p.].


                                                                                                                                                                                                                                                                GOMEZ MEJIA Gustavo. De quoi le « nuage » est-il le nom ? Le statut des supports face aux régimes du cloud computing. In Communication et langages, 2014/4, n°182, p. 77-93. Disponible sur : https://www.cairn.info/revue-communication-et-langages1-2014-4-page-77.htm (Consulté le 30/04/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                                VITALI-ROSATI Marcello. APDEN (réalisateur). Tous architectes ! Produire l’espace public [vidéo]. In Canal U [en ligne], 2019. Disponible sur : https://www.canal-u.tv/chaines/apden-ex-fadben/premiere-journee-22-mars-2019/tous-architectes-produire-l-espace-public (Consulté le 25/06/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                                KARAYAN Raphaële. Amazon double ses profits grâce au cloud. In L'Usine digitale, 2022, [n.p.]. Disponible sur : https://www.usine-digitale.fr/article/amazon-double-ses-profits-grace-au-cloud.N1781047 (Consulté le 30/04/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                                LE CROSNIER Hervé. APDEN (réalisateur). Les valeurs que porte l’acte de publication, et leur impact sur l’enseignement [vidéo]. In Canal U [en ligne], 2019. Disponible sur : https://www.canal-u.tv/chaines/apden-ex-fadben/premiere-journee-22-mars-2019/les-valeurs-que-porte-l-acte-de-publication (Consulté le 25/06/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                                SAHUT Gilles. APDEN (réalisateur). La participation des élèves à Wikipédia : à la recherche de conditions favorisant les apprentissages informationnels [vidéo]. In Canal U [en ligne], 2019. Disponible sur : https://www.canal-u.tv/chaines/apden-ex-fadben/seconde-journee-23-mars-2019/la-participation-des-eleves-a-wikipedia-a-la (Consulté le 25/06/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                                CHARTRON Ghislaine. PETITJEAN Anne-Marie. APDEN (réalisateur). Modèles de publication : hybridations, valeur / Diffuser ou publier, quels usages pour quel statut d’auteur ? [vidéo]. In Canal U [en ligne], 2019. Disponible sur : https://www.canal-u.tv/chaines/apden-ex-fadben/seconde-journee-23-mars-2019/conference-a-deux-voix-modeles-de-publication (Consulté le 25/06/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                                MAHMOUDI Kaltoum. STASSIN Bérengère. APDEN (réalisateur). Quelle place de l'EMI dans la lutte contre le cyberharcelement à l'école ? Approche critique de la publication de contenus informationnels sur Internet : des savoirs d'action prescrits aux savoirs enseignés [vidéo]. In Canal U [en ligne], 2019. Disponible sur : https://www.canal-u.tv/chaines/apden-ex-fadben/seconde-journee-23-mars-2019/conference-a-deux-voix-quelle-place-de-l-emi (Consulté le 26/06/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                                SMYRNAIOS Nikos. APDEN (réalisateur). Pourquoi la critique de l'économie politique du numérique est-elle nécessaire à l'éducation aux médias ? [vidéo]. In Canal U [en ligne], 2019. Disponible sur : https://www.canal-u.tv/chaines/apden-ex-fadben/seconde-journee-23-mars-2019/pourquoi-la-critique-de-l-economie-politique (Consulté le 26/06/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                                  TAFFIN Nicolas. APDEN (réalisateur). La publication comme typothérapie [vidéo]. In Canal U [en ligne], 2019. Disponible sur : https://www.canal-u.tv/chaines/apden-ex-fadben/seconde-journee-23-mars-2019/la-publication-comme-typotherapie (Consulté le 26/06/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                                    SOUCHIER Emmanuel. APDEN (réalisateur). Le numérique ? C'est de l'écriture ! Éloge de la lecture [vidéo]. In Canal U [en ligne], 2019. Disponible sur : https://www.canal-u.tv/chaines/apden-ex-fadben/troisieme-journee-24-mars-2019/le-numerique-c-est-de-l-ecriture-eloge-de-la (Consulté le 26/06/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                                      PHILIPPE Sandrine. SEGUI ENTRAYGUES Adeline. APDEN (réalisateur). La publication sur Youtube : représentations et pratiques d'adolescents. Publier sur les réseaux sociaux : quelles pratiques prescrites ? [vidéo]. In Canal U [en ligne], 2019. Disponible sur : https://www.canal-u.tv/chaines/apden-ex-fadben/troisieme-journee-24-mars-2019/conference-a-deux-voix-la-publication-sur (Consulté le 26/06/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                                        BENBOUZID Bilel. CARDON Dominique. Contrôler les IA. In Réseaux, 2-3/2022, 232-233, [n.p.]. Disponible sur : https://www.cairn.info/revue-reseaux-2022-2-page-9.htm (Consulté le 30/08/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                                        CORNET Maxime. LE LUDEC Clément. Enquête : derrière l’IA, les travailleurs précaires des pays du Sud. In Theconversation.com [en ligne], 2023. Disponible sur : https://theconversation.com/enquete-derriere-lia-les-travailleurs-precaires-des-pays-du-sud-201503 (Consulté le 30/08/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                                        PETEL Antoine. Quelle réglementation européenne sur l’intelligence artificielle ? . In I2D - Information, données & documents , 2022/1, 2022-1, [n.p.]. Disponible sur : https://www.cairn.info/revue-i2d-information-donnees-et-documents-2022-1-page-22.htm (Consulté le 30/08/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                                        CARDON Dominique. CREPEL Maxime. Robots vs algorithmes. Prophétie et critique dans la représentation médiatique des controverses de l’IA. In Réseaux, 2-3/2022, 232-233, [n.p.]. Disponible sur : https://www.cairn.info/revue-reseaux-2022-2-page-129.htm (Consulté le 30/08/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                                        GEORGES Benoît. Intelligence artificielle : de quoi parle-t-on ?. In Constructif (Fédération Française du Bâtiment), 2019-3, 54, p. 5-10. Disponible sur : https://www.cairn.info/revue-constructif-2019-3-page-5.htm (Consulté le 30/08/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                                        PETIT Laurent. La rencontre de l’Intelligence artificielle (IA) et de l’esprit critique (EC) : nouveaux enjeux ? nouvelle formation ?. In Communication, technologies et développement (Chaire Unesco Pratiques émergentes en technologies et communication pour le développement), 12/2022, 12-2022, [n.p.]. Disponible sur : https://doi.org/10.4000/ctd.8256 (Consulté le 30/08/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                                        DANDURAND Guillaume. MORIN Kevin. ROBERGE Jonathan. Les narvals et les licornes se cachent-ils pour mourir ? De la cybernétique, de la gouvernance et d’Element AI . In Réseaux, 2-3/2022, 232-233, p. 169-196. Disponible sur : https://www.cairn.info/revue-reseaux-2022-2-page-169.htm (Consulté le 30/08/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                                        CARDON Dominique. Intelligence artificielle : histoire et prospectives [vidéo]. In YouTube [en ligne], 2022. Disponible sur : https://www.youtube.com/watch?v=oCzqMkEaKh8 (Consulté le 30/08/2023).


                                                                                                                                                                                                                                                                        VILAR Polona. Les bibliothécaires scolaires enseignant l'information-documentation en Slovénie. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2023, n°31, p. 3-11.


                                                                                                                                                                                                                                                                          CHARTRON Ghislaine. L'IA générative : repères, enjeux et contextualisation. In Médiadoc (Paris : APDEN), décembre 2023, n°31, p. 12-19. Disponible sur : https://apden.org/L-IA-generative-reperes.html (Consulté le 08/02/2024).


                                                                                                                                                                                                                                                                          Dictionnaire historique de la langue française. [sans édition], [sans date]. [n.p.].


                                                                                                                                                                                                                                                                            REY Alain (dir.). Dictionnaire historique de la langue française. Dictionnaires Le Robert, 2019. [n.p.].


                                                                                                                                                                                                                                                                              TRILLARD Frédérique. WEISS Denis. Éléments pour l'IA en classe. In iago.re [en ligne], 2024. Disponible sur : https://iago.re/ (Consulté le 12/03/2024).


                                                                                                                                                                                                                                                                              LARDON Julie. ROBINSON-DEROO Agathe (illustrateur). L'intelligence artificielle. Clermont-Ferrand : La Poule qui pond (Mondes futurs), 2023. 88 p.


                                                                                                                                                                                                                                                                              Sommaire des références

                                                                                                                                                                                                                                                                              Références en info-documentation :

                                                                                                                                                                                                                                                                              Références pour les notions et concepts :